安全伴我成长的班会主题
活动目标：提升安全知识教育，建立“安全校园”，搭建和睦文化教育，是贯彻落实“未成年保障法”，维护性命，推动学员快乐成长的重特大措施。根据此次“安全伴我成长”活动，文化教育学员在日常日常生活时时刻刻确保安全，遵循道路交通安全政策法规，避免一切安全生产事故的产生，以身体力行建立“安全校园”。
主题活动提前准备：老师学生课堂收集道路交通安全政策法规有关主题风格文图、声频影象材料。 主题活动全过程：
主题活动一：唱一唱儿歌《红绿灯》
(一) 交谈激趣，导进主题风格：小朋友们，大家喜爱歌唱吗，今天我教大伙儿唱一首十分超好听的儿歌，看谁听得最用心，学得更快。 (二) 听一听儿歌《红绿灯》
(提供歌曲歌词：亲哥哥走因为我走，我和哥哥手牵手，一走一走到大马路口，看到红灯停一停，看到信号灯昂首阔步。) 1、说一说：小朋友们，听了儿歌《红绿灯》，你懂了哪些 (1)学员意见反馈沟通交流，老师立即正确引导
(2)教师适度文化教育安全性交通法规一：横穿马路要铭记：红灯停 绿灯行 左看 右看 再往前 〈任意板书设计：红灯停 绿灯行〉 2、唱一唱改写儿歌《红绿灯》 (1)改一改，唱一唱 小朋友们，平常你要会和谁一起横穿马路呢谁可以自身改一改歌曲歌词再唱一唱(如，改写唱儿歌：母亲(父亲、大姐、大伯、祖父、姥姥)走因为我走，我与妈妈(父亲、大姐、大伯、祖父、姥姥)手牵手，一走一走到大马路口，看到红灯停一停，看到信号灯昂首阔步。)
(2)教师适度正确引导文化教育安全性交通法规二：少年儿童在街上横穿马路 必须成年人来指路
(设计构思：依据低学段少年儿童喜爱听唱儿歌的兴趣爱好习惯性，根据听一听，改一改，唱一唱儿歌《红绿灯》等方式，激起小孩的听觉系统感观，基本塑造安全性交通出行观念。)
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(一) 情景饰演“交通出行小卫士”和“交警队大伯”
多媒体系统构建交通出行情景(交通信号灯、人行横道，人行横道)，多元化互动交流演出横穿马路：一个孩子饰演——下班回家横穿马路的学员;一个孩子饰演——交警队大伯。
(二) 评价剖析对错，评比达标的“交通出行小卫士”和“交警队大伯” (1)全体人员赏析并认真观察横穿马路情景，分析谁对到底是谁的错，并讲出原因
(2)老师适度点拔文化教育安全性交通法规三：行走要走人行横道，横穿马
路要走人行横道
(3)评比艺人中达标的“交通出行小卫士”和“交警队大伯”。
(设计构思：根据演一演，看一看，评一评等形式多样，激发小孩多种多样感观参加横穿马路主题活动，学习培训交通法规，进而进一步感受安全性交通出行观念。)
主题活动三：看一看交通出行安全生产事故 (一)看一看不守交通法规的安全生产事故
根据照片、文本、影象材料，读一读，说一说，看一看：翻过防护栏、行人横穿马路、交通违章骑自行车等因违反规定交通法规而导致多种多样交通出行安全生产事故(尤其是少年儿童交通出行实例) (二)说一说身旁道路交通事故
(1)你还知道什么道路交通事故(亲眼目睹见过的，听别人说过的，从电视上看了的)相互之间沟通交流
(2)总结：这一幕幕不幸，让是多少温馨的家支离破散，有多少希望的眼光失去往日的快乐，一起起车祸事故产生的灾祸，让是多少白发人送出了黑发人，一起起车祸事故产生的灾祸，又让多少人长年与医院病床相随。 (三)运用反面典型文化教育安全性交通出行的关键
(1)评一评，想一想：是由于是什么原因才产生之上诸多道路交通事故 (2)老师适度点拔文化教育安全性交通法规四：马路上上不玩乐，搭车驾车要遵纪守法
(设计构思：根据亲身耳濡目染日常生活因违背交通法规而导致的道路交通事故，小孩从而深入记牢遵循交通法规每一天，道路交通安全保性命。) 主题活动四：评一评安全性交通出行小故事
(一)收看《平安伴你成长》道路交通安全文化教育动画片(浙江公安厅交管局组编)
(二)评一评卡通片中各种各样人物角色，你喜欢谁，讨厌谁，为何
(设计构思：尤其是低学段小孩，尤其喜爱看动画片。浙江公安厅交管局组编的道路交通安全文化教育动画片《平安伴你成长》，以动漫卡通片的方式，www.展览紧密结合中小学生日常生活具体的道路交通安全小故事，从入门到精通的道出在其中各种各样道路交通安全标准。小孩看得轻轻松松，还记得深入。) 主题活动五：读一读安全性交通法规
回望梳理，快板方式齐读各种各样道路交通安全标准： 少年儿童在街上过马 路 必须成年人来指路
行走要走人行横道，横穿马路要走人行横道 红灯停 绿灯行 左看 右看 再往前
马路上上不玩乐，搭车驾车要遵纪守法
(设计构思：以快板方式高高兴兴齐读，轻松铭记关键交通法规。) 主题活动六：画一画安全性交通法规标示 (一)图例详细介绍普遍安全性交通法规标示
(二)工作组填补沟通交流多种多样安全性交通法规标示 (三)画一画我了解的的安全性交通法规标示
(四)机构沟通交流“安全伴我成长”主题风格艺术展 (设计构思：绘画是小孩最爱的主题活动，教育孩子们根据机构沟通交流“安
全伴我成长”主题风格艺术展，掌握大量的安全性交通法规。培养更全方位的交通出行安全防范意识。)
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