高中语文第四单元：
要在中央 君不仁臣不忠
1．下列句子中加点的实词的含义解释不正确的一项是( ) A．权不欲见，素无为也 ．B．圣人执要，四方来效 ．C．行之不已，是谓履理也 ．D．信而勿同，万民一从 ．【答案】C [履：实践，按照。]
2．下列句子中加点的实词的含义解释正确的一项是( ) A．为政犹沐也 ．B．不知权者也 ．C．则交必有郄矣 ．D．此俱出父母之怀衽 ．
沐：沐浴，洗澡 权：权力 郄：空隙 俱：全都 素：向来 效：效命 履：鞋子 一：全部
【答案】D [A项，洗发。B项，权衡。C项，裂痕，仇怨。] 3．下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A．故去甚去泰，身乃无害 ．勿失其要，乃为圣人 ．B．虚而待之，彼自以之 ．犹用计算之心以相待也 ．C．左右既立，开门而当 ．无父子之泽，而欲以行义禁下 ．D．虽有弃发，必为之 ．为苦惫之故不弹痤饮药 ．
【答案】A [A项“乃”：副词，“才”。B项“以”：动词，“用，尽力”；连词，表承接，“来”。C项“而”：连词，表承接；连词，表转折。D项“为”：动词，“做”；介词，“因为”。]
4．下列各项中，句式与其他三项不同的一项是 ( ) A．此不熟于论恩，诈而诬也。 B．故圣人执一以静。 C．行之不已，是谓履理也。
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D．圣人之治也，审于法禁。
【答案】C [C项为判断句，其他三项为状语后置句。]
一、课内阅读
(一)阅读下面的文段，回答问题。
夫物者有所宜，材者有所施，各处其宜，故上下无为。使鸡司夜，令狸执鼠，皆用其能，上乃无事。上有所长，事乃不方。矜而好能，下之所欺；辩惠好生，下因其材。上下易用，国故不治。
用一之道，以名为首，名正物定；名倚物徙。故圣人执一以静，使名自命，令事自定。不见其采，下故素正。因而任之，使自事之；因而予之，彼将自举之；正与处之，使皆自定之。上以名举之，不知其名，复修其形。形名参同，用其所生。二者诚信，下乃贡情。
5．下列句子中加点的实词的含义解释错误的一项是( ) A．夫物者有所宜 ．B．矜而好能 ．C．下因其材 ．D．下乃贡情 ．
【答案】B [矜：自夸，夸耀。]
6．下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A．用一之道，以名为首 ．B．因而任之，使自事之 ．C．二者诚信，下乃贡情 ．D．令狸执鼠，皆用其能 ．
上以名举之 ．因招樊哙出 ．
此数者，用兵之患也 ．于乱石间择其一二扣之 ．宜：适宜 矜：矜持 因：沿用 贡：献出
【答案】C [C项“者”：助词，“……方面”“……样东西”“……件事情”。A项“以”：介词，“把”；介词，“根据”。B项“因”：动词，“依照才能”；介词，“趁机”。D项“其”：代词，“它们的”；代词，“其中的”。]
7．翻译下面的句子。
(1)使鸡司夜，令狸执鼠，皆用其能，上乃无事。
________________________________________________________________________ (2)故圣人执一以静，使名自命，令事自定。
________________________________________________________________________ 【答案】(1)犹如让鸡主管(啼报)夜间时辰，让猫捕鼠，都是各尽所能，国君就没有烦扰的事务。
(2)因此，圣人用虚静的心态运用法术治国，使名誉自正，令事情自定。 (二)阅读下面的文段，回答问题。
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今学者之说人主也，皆去求利之心，出相爱之道，是求人主之过父母之亲也，此不熟于论恩，诈而诬也，故明主不受也。圣人之治也，审于法禁，法禁明著，则官治；必于赏罚，赏罚不阿，则民用。民用官治则国富，国富则兵强，而霸王之业成矣。霸王者，人主之大利也。人主挟大利以听治，故其任官者当能，其赏罚无私。使士民明焉，尽力致死，则功伐可立而爵禄可致，爵禄致而富贵之业成矣。富贵者，人臣之大利也。人臣挟大利以从事，故其行危至死，其力尽而不望。此谓君不仁，臣不忠。则可以霸王矣。
8．下列句子中加点的实词的含义解释错误的一项是( ) A．今学者之说人主也 ．B．是求人主之过于父母之亲也 ．C．圣人之治也，审于法禁 ．D．则功伐可立而爵禄可致 ．【答案】A [说：游说。]
9．下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A今学者之说人主也 ．B．今学者之说人主也 ．C．是求人主之过父母之亲也 ．D．则功伐可立而爵禄可致 ．
而霸王之业成矣 ．霸王者，人主之大利也 ．圣人之治也，审于法禁 ．则可以霸王矣 ．说：学说 过：超过 审：审察 致：获得
【答案】D [D项“则”，连词，表承接，“便，就”。A项“之”：助词，取消句子独立性，不译；助词，“的”。B项“者”：代词，“……的人”；助词，“者……也”表判断。C项“也”：助词，表判断；助词，表陈述语气。]
10．下列对原文理解、概括不正确的一项是( )
A．韩非子否定学者提出的“相爱之道”，认为这种论调纯属无知之论。 B．韩非子认为君臣之间要做到“君不仁，臣不忠”，国家才能大治。
C．韩非子认为治理国家要用“利”作为准绳，国君以“霸王之业”为利，臣子以“爵禄、富贵”为利。
D．这一部分的阐述体现了韩非子“君主专制”思想，代表了当时新兴的地主阶级的意识形态。
【答案】C [应该是以“法禁”为准则。] 二、课外阅读
(一)阅读下面的文言文，完成第11～15题。
晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。．士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”
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乃降公。孔子闻而记之，曰：“攻原得卫者，信也。” ．
文公问箕郑曰：“救饿奈何？”对曰：“信。”公曰：“安信？”曰：“信名、信事、信义。信名，则群臣守职，善恶不逾，百事不怠；信事，则不失天时，百姓不逾；信义，则近亲劝勉而远者归之矣。”
吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”令返而御。吴子曰：“待公而食。”故人．至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。
魏文侯与虞人期猎。明日，会天疾风，左右止文侯，不听，曰：“不可。以风疾之故而．失信，吾不为也。”遂自驱车往，犯风而罢虞人。 ．
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
楚厉王有警，为鼓以与百姓为戍。饮酒醉，过而击之也，民大警。使人止之，曰：“吾．．醉而与左右戏，过击之也。”民皆罢。居数月，有警，击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。
李悝警其两和曰：“谨警！敌人旦暮且至击汝。”如是者再三而敌不至。两和懈怠，不．信李悝。居数月，秦人来袭之，至，几夺其军。此不信之患也。
卫嗣公使人伪客过关市，关市呵难之，因事关市以金，关市乃舍之。嗣公谓关市曰：“某时有客过而予汝金，因遣之。”关市大恐，以嗣公为明察。
(选自《韩非子·外储说左上》，略有改动)
【注】 ①虞人：古代掌管山泽苑囿的官。②两和：指古代军队左右营垒中的将士。 11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．遂与大夫期十日 ．B．会天疾风 ．C．犯风而罢虞人 ．D．过而击之也 ．
期：约定 会：适逢 犯：冒着 过：经过
②①
【答案】D [D项，“过而击之也”中的“过”应为“犯过错”。] 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．攻原得卫者 ．B．待公而食 ．C．为鼓以与百姓为戍 ．D．敌人旦暮且至击汝 ．
假舆马者 ．信而见疑 ．洎牧以谗诛 ．若属皆且为所虏 ．
【答案】D [A项，第一个“者”表原因，可译为“……的原因”，第二个“者”是“……的人”。B项，第一个“而”是表顺承关系的连词；第二个“而”是表转折关系的连词，“却”的意思。C项，第一个“以”是表目的关系的连词，“来”的意思；第二个“以”是表因果关
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系的连词，“因为”的意思。D项，两个“且”都是副词，意思是“将要”。]
13．以下六句话分别编为四组，全都直接体现诚信的一组是( ) ①遂罢兵而去
②群臣守职，善恶不逾，百事不怠 ③故人来，方与之食 ④遂自驱车往，犯风而罢虞人 ⑤曾子欲捕彘杀之 ⑥乃更令明号而民信之 A．①②⑤ C．①③⑥
B．③④⑤ D．②④⑥
【答案】B [本文共讲了七个关于“诚信”的故事。四个事例从正面直接体现，三个事例从反面间接体现。第二段是对“诚信”的阐释。故直接体现诚信的事例是第一段“晋文公”，第三段“吴起”，第四段“魏文侯”，第五段“曾子”。所以该题6句话中直接表现诚信的有4句①③④⑤，故选B项。 ]
14．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵。由于坚守诚信，文公感动了原邑和卫国的人，反而得到了两地。孔子对此表示赞赏。
B．吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人，体现出了高尚的诚信品格，令人钦佩。
C．楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信于民，致使有警而百姓不来；李悝因欺骗将士而失信于军，险致全军覆没。这两个故事从反面强调了诚信的重要。
D．卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市，集市的官吏刁难客商并接受了贿赂。卫嗣公知道后要罢免这个官吏，他非常害怕，认为卫嗣公能明察秋毫。
【答案】D [D项，对“因遣之”的理解错了。遣之的是“客”，不是“关市”，所以“卫嗣公知道后要罢免这个官吏”是错误的。]
15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)有君如彼其信也，可无归乎？
________________________________________________________________________ (2)吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。”
________________________________________________________________________ (3)母欺子，子而不信其母，非以成教也。
________________________________________________________________________ 【答案】(1)有了像那样讲信用的国君，能不归顺他吗？
(2)吴起出门，遇见一位老朋友，便留他吃饭。那朋友说：“好的。”
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2024学年高中语文第四单元法家第7课要在中央君不仁臣不忠课时作业含解析粤教版选修先秦诸子 - 图文
