20XX少儿园班主任工作总结归纳
篇一：
时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在少儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是少儿园学习的最后一年，是少儿园与中小学互相衔接的一年，少儿将来能否较快适应中小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的少儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进少儿身心活泼、安康成长。现将本学期少儿园教师工作总结归纳如下：
不断学习提高本身素质
提高本身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠实于党的教育事业的责任心，才能提高本身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导少儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只
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有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有计划，
教学工作推陈出新。
教学工作是少儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导少儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
安全工作不容无视
生命安全高于一切。为了保证少儿在园内的安全，我们要加强少儿园的各方面安全工作，对少儿进行安全教育，提高少儿的安全意识及自我保护的能力，并*进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织施行扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，
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建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20XX年12月11日下午进行全园300余名少儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证少儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。
配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问习题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的快乐;十二月是向家长总结报告演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现少儿的时机，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反应少儿在园
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里的各种表现。对个别少儿出现特殊情况时，我都要求必须立即打电话向家长询问、了解少儿情况，及早掌握少儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护少儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些少儿在园内有一定进步时，我们马上与家长获得联络，请家长配合，使该少儿能继续进步。
今天的少儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要教师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长迟早接送少儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍少儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以获得他们的信任和支持，共同教育好少儿。
存在的不足和今后工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，白话表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了本身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿穿着急，以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，少儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结归纳，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步!
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篇二：
新年的钟声即将敲响，一群心爱的孩子又要长大一岁了，而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着教师们无数的汗水和无尽的爱心。
我们这个大家庭的少儿，他们都是第一次上少儿园，也是第一次过集体生活。为了能让少儿顺利地渡过入园的适应期，我和韩教师及时了解少儿情况，和少儿互熟悉系，打消了家长们的顾虑。十一月我们召开了一次开放式的家长会，让家长对教师和我们的工作有了充分的了解，使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作，也使少儿顺利地渡过了适应期。我们班的少儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象，都能愉快地入园，有礼貌地说：“教师早”了，还有少儿每天都能自己走进少儿园，让所有的教师都对他们竖起了大拇指，家长们也舒心地笑了。
刚来时，孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在，我们班的少儿会
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