好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

2020部编版四年级下册语文第一单元教案教学设计(附教学计划)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

2020人教部编版四年级语文下册目录

第一单元 1.古诗词三首 2.乡下人家 3.天窗 4.*三月桃花水 口语交际:转述 习作:我的乐园 语文园地一 第二单元 5.琥珀 6.飞向蓝天的恐龙 7.纳米技术就在我们身边 8*千年梦圆在今朝 口语交际:说新闻 习作:我的奇思妙想 语文园地二 快乐读书吧 第三单元 9.短诗三首 繁星(七一) 繁星(一三一) 繁星(一五九) 10.绿 11.白桦 12.*在天晴了的时候 综合性学习:轻叩诗歌大门 语文园地三 第四单元 13.猫 14.母鸡 25.宝葫芦的秘密 26.巨人的花园 27*海的女儿 习作:故事新编 语文园地八 21.古诗三首 22.文言文二则 23.“诺曼底”号遇难记 24*黄继光 口语交际:自我介绍 习作:我的“自画像” 语文园地七 第八单元 18.小英雄雨来 19.*我们家的男子汉 20.*芦花鞋 口语交际:朋友相处的秘诀 习作:我学会了 语文园地六 第七单元 16.海上日出 17.记金华的双龙洞 习作例文 习作:游 第六单元 15.白鹅 习作:我的动物朋友 语文园地四 第五单元

最新人教部编版小学四年级下册语文教学计划

一、班级情况分析

我任教的班级学生大体上学习兴趣比较浓,主动性较强,有些孩子善于动笔,但是,个别学生的表现的确不够理想,反映出孩子们基础知识的不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁。归根结底,他们学习态度不端正,常常不按时完成作业,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,缺乏最基本的纪律观念……因此,我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩,而更多地从他们的做人和做事的态度抓起,培养他们良好的学习习惯和学习兴趣,以促进他们全面发展。

二、本册教材分析

新人教部编版四年级下册教材是从2020年春正式试行,本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1~4课为“乡村生活”篇,课文内容大都感受乡村生活的美好,体会文章表达的思想感情。第5~8课为“科技成就”篇,文中蓝天、森林、大海,过去、现在、未来,都述说着自然的奥秘、科技的精彩,阅读时让学生学会提岀不懂的问题。第9~12课为“轻叩诗歌的大门”,意在让学生了解现代诗的特点,体会诗歌所表达的思想感情。第13~15课为“作家笔下的动物”篇,意在明白这些可爱的小动物也是我们的朋友,体会作家是如何表达对动物的感情的。第16~17课为“走遍千山万水”篇,课文内容大都以游览的顺序展现大自然的美好,掌握课文按一定顺序写景物的方法。18~20课为“学习把握长文章的主要内容”篇,成长的故事总是说不完,本单元主要引导学生学习怎样把握长文章的主要内容。第21~24课为“伟大的人物品格”篇,意在让学生学习凸显名人伟大品格的故事,从人物

的语动作等描写中感受人物的品质。第25~27课为“奇妙的童话”意在让学生感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。

新人教部编版教材同原人教课标本相比较,单元进行了深度整合,课文做了较大的调整。新选入24篇课文,其中《在天晴了的时候》《芦花鞋》《宝葫芦的秘密》《短诗三首》等课文及古诗词等是新选入的课文。所选课文多是其它版本的教材上的课文,有的是将上册课文直接选入下册课文。全册8个单元共安排了4个口语交际,分别安排在第一、第二、第六、第七单元,主题分别是转述、说新闻、朋友相处的秘诀、自我介绍。这四次口语交际围绕学生两方面的能力进行训练:一是学会转述别人的话;二是学会表达自己的想法。全册共安排了7次习作,每个单元一个专题的习作。

三、本册教学目标

本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识字写字,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标:

1.认字250个,会写250字,养成主动识字的习惯。 2.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。 3.体会课文中关键词句表达情意的作用。

4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

5.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并 能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

6.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

四、改进措施

1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。 2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。 3、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

4、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。 教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。

5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。 努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。

6、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

五、教学进度 周次 内容 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 1.古诗词三首 2.乡下人家 3.天窗 4.*三月桃花水 口语交际:转述 习作:我的乐园 语文园地一 单元测试 5.琥珀 6.飞向蓝天的恐龙 7.纳米技术就在我们身边 8*千年梦圆在今朝 口语交际:说新闻 习作:我的奇思妙想 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 语文园地二 快乐读书吧 单元测试 9.短诗三首 10.绿 11.白桦 12.*在天晴了的时候 综合性学习:轻叩诗歌大门 语文园地三 单元测试 13.猫 14.母鸡 15.白鹅 习作:我的动物朋友 语文园地四 单元测试 16.海上日出 17.记金华的双龙洞 习作例文 习作:游 语文园地五 18.小英雄雨来 19.*我们家的男子汉 20.*芦花鞋 口语交际:朋友相处的秘诀 习作:我学会了 第十三周 第十四周 语文园地六 单元测试 21.古诗三首 22.文言文二则 23.“诺曼底”号遇难记 24.*黄继光 口语交际:自我介绍 习作:我的“自画像” 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 语文园地七 单元测试 25.宝葫芦的秘密 26.巨人的花园 27.*海的女儿 习作:故事新编 语文园地八 复习 复习 期末测试 第一单元

2020部编版四年级下册语文第一单元教案教学设计(附教学计划)

2020人教部编版四年级语文下册目录第一单元1.古诗词三首2.乡下人家3.天窗4.*三月桃花水口语交际:转述习作:我的乐园语文园地一第二单元5.琥珀6.飞向蓝天的恐龙7.纳米技术就在我们身边8*千年梦圆在今朝口语交际:说新闻习作:我的奇思妙想语文园地二快乐读书吧第三单元9.短诗三首繁星(七一)繁星(一三一)
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
81ek04c62t5gf8x599ez10e609m8f001b9k
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享