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《班主任工作漫谈 》读后感
天柱二中 蒲增显
“魏书生”是教育界的名人，但在此之前，我从未认真的拜读过 他的大作，偶尔通过报纸、电视了解到他的一些成功教育教学经验， 内容也很有限， 对于他在教育教学中的一些具体操作方法， 知到的就 更少。这次我校举行教师寒假读书活动，我有机会静下心来读完《班 主任工作漫谈》一书，原以为这类书籍只是“理论 +说教”，然后再 辅以几个实例的模式，没想到此书却相反。书中内容“通俗、生动、 吸引人”，能“让人颔首称赞、津津乐道”，许多做法操作性强，具 有十分重要的借鉴意义， 读完此书使我对魏书生所做的班主任工作有 了全新的认识与理解。感受有如下三点。
一、“晓之以理，动之以情”是当好班主任的先决条件。 魏书生在书上谈道： “光强调教师要爱学生是不全面的，还应具 体研究怎样去爱，想爱还要会爱。如果不会爱，原来想爱，后来也变 得不爱了。”不错！很多班主任对学生也有爱，可从来没有想过如何 去爱，学生一犯错，就大声斥责、批评，没有心平气和地用道理去说 服他们。我自己也如此，对那些平时表现不够好的学生，只要他们一 违纪，情绪就会激动，不能冷静下来想想，如何去做思想工作，其实 这就是不知如何爱才得法， 才能让学生明白道理。 通过此次读书活动 后，我知道应从爱出
发，从了解学生感受做起。如有学生在上课讲话， 不以简单的罚站、批评、讽刺了事，而是先以目示意，至打下课之后 再找他谈心，先跟说话者了解自己讲课的情况，有哪些地方听得不明 白，并虚心听取他们的建议，然后再分析他言行弊病，让他明白这种 做法首先对自己不好，再就是对他人的不尊重，说明一个人处于一个 环境里，一定要先学会尊重他人的道理。今后我应站在学生的角度去 关心他们，现在很多学生父母都在外打工，父爱母爱缺失，更应从关 心他们的生活着手，多找他们谈心，了解他们的需求，掌握他们的困 惑，跟他们一起解决难题。
“走入学生的心灵世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的 新天地，许多百思不解不得其解的教育难题都会在那里找到答案。 对 学生细致入微的了解，使教师的工作如同有了源头活水，常做常新。” 只有按照魏书生这种走进学生心灵的理念去做，才能让学生被我们的 情感打动，理解到我们灌输给他们的道理，也才能最终转变他们的思 想，使他们真正成为一名文明守纪的好学生。要了解学生心灵，要让 他们信服你，接受你，必先疏通他们的思想，使他们心悦诚服地接受 教育，这样方可能进到他们的心灵，探索他们的需求，从而达到教育 的真正目的。
二、“以人为本，以规治班，民主自我管理”是管好班级的关键。 关于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。因此，在班级管理 中，班主任不能越俎代跑，搞一言堂，要相信自己的学生，放手让他 们做自己能够做的事情，让学生在充分的实践中，掌握知识，提高能 力。班委会、团支部的组建，不能由班主任说了算，让全班同学自己 找代言人，
可采用学生推荐、学生自荐的方式，公开演讲、民主选举 产生。对班干部的考核，由全体学生评定打分，三分之一以上的学生 不满意，可实施罢免。班级制度的制定，不再由班主任说了算，而让 学生自己议定规定，成立“立法会”，先形成草案，再由全班同学审 议、修改并表决。至于制度的落实，应放手让学生去监督执行。民主 气氛的形成，大大提高学生参与集体事务的积极性， 自律意识也明显 提高。
三、注重对学生的心理辅导是当好班主任的重要因素
魏书生老师在教育教学中，加强对学生的心理指导和学习方法法 指导，强调教书必须育人。他通过轮流教唱歌，和后进生组成互助组， 引导学生自我教育，培养学生自学能力等有效方式方法，提高了学生 的自学能力和抗挫折能力。班主任的工作不仅仅关心的是班集体的学 习情况，更应该成为一个成长过程的细心观察者，在学生迷茫、困惑 时，指给他们方向；在学生情绪低落时，给他们加加油、鼓鼓劲。因 此，班主任应多留意学生的情绪变化，多观察学生的言谈举止，在问 题出现前给予警示，在出现问题给予帮助。
如果一滴水就是一个海洋，那么一个学生就是一个世界。在这个 世界里，有他丰富的内涵……作为一个班主任， 要为学生搭建一个展 示自己的平台，让每一位学生都能在班级里得到发展， 形成自己的特 色。不能因为害怕学生出问题就限制学生对活动的参与。 教育是一项 可以给人以双倍精神幸福的劳动。 让老师享受着教育学生的幸福，而 使学生快乐、健康成长就是我们班主任的首要任务。
魏书生的《班主任工作漫谈》让我深深体会到：要当好班主任， 就要爱学生、走进学生心灵；要能做到这点，就应具备爱学生、进入 学生
心灵世界的本领，在学生的心灵世界中耕耘、播种、浇灌，让他 们的心灵绽放出真诚善良、美好光明、积极向上的花儿。在这种巨大 的精神力量感召下，即使有很多恶习的、心理阴暗的学生，也会不由 自主地被感染，从而萌生出否定自己错误、摒弃自己不良行为的强烈 愿望，最终被引入一个全新的阳光地带。
通过这本书，自己感觉受益匪浅，以后在工作之余，自己还要充 分利用好课余时间，多读书，好好读书，读好书，养成好读书的好习 惯。
《班主任工作漫谈》读书心得
