新修订小学阶段原创精品配套教材
教科版艺术四年级下册运动场上教案
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Textbook version of the fourth grade of art on the sports ground
teaching plan
教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 教科版艺术四年级下册运动场上教案
教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级美术科目 ，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教材教科版国标中小学艺术教材四年级下册 第二单元《运动场上》 单元主题参与运动、欣赏运动
单元教学目标知识、技能：运动的速度、力度…… 课程资源的拓展我校乒乓特色的撷取。……
单元重点运动元素在艺术活动中的运用和表现，对运动精神的体悟与继承。
单元难点通过多种艺术形式凸现运动元素，通过艺术运用升华运动精神。
学情分析学生已有：运动的经验，艺术作业中运动元素的无意识运用。 ……
课程分析和衔接第一课《我们一起来运动》让学生作为运动员体验运动的魅力……… 课时分配……
第二单元 《运动场上》整体教学设计
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 课题一、我们一起来运动（一）课时数第一课时 教学目标知识技能：简笔画……
教学重点及难点重点：用简笔画表现动态。 难点：有意识地运用动感的元素进行艺术表现。 教学准备图片、磁带、多媒体课件、毛笔、颜料等等 教法及学法教法：…… 教学过程
教师引导学生活动 一、体验运动，引出课题
1、同学们，你们喜爱运动吗？让我们随着音乐尽情地跳起来吧？……
二、对比分析，撷取运动元素
出示简笔化范作，它是由哪些部分组成的…… 三、发现运动美、体验运动美
1、出示运动员图片，你感受到了一种怎样的美？…… 四、技法掌握和实践
1、身体各部分的比例是怎样的？…… 五、布置作业
1、出示北京奥运会标志，说说有什么象征意义？…… 六、知识拓展
1、奥运会的精神是什么？（更高、更快、更强）体育运动有一种怎样的美？……
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 七、延伸
下一节课，我们一起来感受音乐中的运动美。播放《健康歌》，老师提供体育器械，师生共做运动，直到身体舒展为止。
学生试画不同速度的点线面 …… 教学后记
四年级学生掌握人物动态画法……
课题我们一起来运动（二）课时数第二课时 教学目标1、用轻快……
教学重点及难点重点：唱好早操歌，做好不同音乐下的不同早操
难点：掌握好强拍上的休止。
教学准备多媒体课件、音乐磁带、大谱表、小卡片等 教学过程
教师引导学生活动 （一）图片欣赏 1、电脑显示多种画面 ……
（二）跟着音乐做早操 1师生共同做早操 ……
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原创教学设计 Excellent Teaching Design （三）唱早操歌 1 看大谱表学唱旋律 ……
（四）变早操歌 1 选择情绪
第一组，用柔和、舒缓的声音演唱第一段歌词。 …… （五）总结
同学们，生命在于运动，我们是祖国的未来，为了祖国的明天，让我们加紧学习，加紧锻炼吧！！观看电脑画面，听《早操歌》
模仿各种体育运动的动作。 ……
根据老师设计的曲谱学习歌曲，先唱会没有休止符的音乐，然后再通过将音符藏在心里的办法把原谱的难点解决 …… 教学后记
针对这一堂课的教学目标，我设计了这样四个环节…… 课题3、我们一起来运动（三）课时数第三课时 教学过程
教师引导学生活动 一、复习巩固，引出新知
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小学美术：教科版艺术四年级下册运动场上教案
