[解析] 将纸板B前后折，观察反射光线能否在B纸板上呈现，从而确定入射光线与反射光线及法线是否在同一平面内；用量角器量出入射角与反射角的大小，探究反射角是否等于入射角；如果让入射光线沿反射光线方向逆向射入，观察反射光线与原入射光线是否重合，探究光路是否可逆。 [答案] (1)如图所示
(2)将纸板B向后(前)折，观察在纸板B上 是否有反射光线。
(3)在反射现象中，光路是可逆的
设疑：在实验中，可折转的光屏的作用是什么？ 【知识拓展】
在实验中，可折转的光屏的作用是：①显示光的传播路径 ②探究入射光线、反射光线、法线是否共面。 变式练习：
1、如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是( ) A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠4
2、雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为( ) A．地上暗处是光发生镜面发射 B．地上发亮处是光发生镜面发射 C．地上发亮处是光发生漫反射 D．地上发亮处和暗处都发生镜面反射 3、要把一束光线，用平面镜反射到井底，出平面镜的位置，
[答案]1、 B 2、 B 3、如图所示
学生练习后展示答案，如有错误小组内交流改正，教师巡查指导。 引导学生针对上述习题，总结归纳光的反射解题技巧。
请画
交流展示：
【解法要诀】入射角或反射角不是光线与镜面的夹角而是光线与法线的夹角。 法线与镜面垂直，且法线还是入射光线和反射光线夹角的角平分线。 识别反射的类型：反射面平整光滑；当光平行入射时，会被平行反射，在这个方向的反射光很强，只能从这一个方向看见物体。反射面粗糙，凸凹不平；当光平行入射时，反射光射向四面八方，使我们能从各个方向看见物体。
过渡：光的反射形成了很多现象，平面镜成像就是其中一种。你是否还记得通过实验得出平面镜成像的过程？ （二）平面镜成像
出示平面镜成像实验器材，引导学生演示平面镜成像实验。
设疑：在做平面镜成像实验时应该注意哪些问题呢？ 典例探究 提炼方法：
例3 如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直：两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。 (1)为便于观察，该实验最好在________(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______________，像和物到玻璃板的距离________。 (3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作( ) A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作 (4)移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是________(选填“虚”或“实”)像。 [答案] (1)较黑暗 B蜡烛 (2)相等 垂直 相等 (3)B (4)虚
设计意图：通过实验引导学生回忆平面镜成像的重点知识，在学生积极参与中加深对重点问题的理解，形象直观地突破复习重点。 【知识拓展】
①玻璃板尽量薄一些，防止玻璃板的前后两表面各成一个蜡烛的像，不便于观察、比较，在测量像、物到平面镜的距离时要以玻璃板前表面的位置为准。②实验时，玻璃板放置时要与水平面垂直。③为便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行，并且要适当降低背景的明亮程度，便于寻找蜡烛的像点。 设疑：你能理解平面镜成像的实质吗？ 【精讲点拨】
启发：人眼是怎样看到物体的？ 生： 物体上的光线进入到我们的眼睛。
明确：物体表面发出、反射或折射的光线进入到我们的眼睛，我们就看到了物体。 启发：人眼又是怎样看到平面镜中的像呢？ 【课件展示】
引导回忆：镜前烛焰上的点S射向平面镜的光线，经平面镜反射进入眼里，由于眼睛的视觉习惯，人们总认为进入眼睛的光线是沿直线传播的，因此看起来这些光线好像是从它们在镜后延长线的交点S'射出来的，跟S'处真有一“光源”一样。
（强调明确）因此，平面镜成像是光的反射现象，像是反射光线反向延长线的交点形成的。 设计意图：多措并举，有效突破难点。 及时巩固：
1．小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( ) A．像变大，像到镜面的距离变小 B．像变大，像到镜面的距离变大
C．像不变，像到镜面的距离不变 D．像不变，像到镜面的距离变小 [答案] D
2、如图甲所示，从发光点S发出的一条光线经镜面MN反射后恰好过A点，画出这条光线.
甲
学生解析：根据平面镜成像的规律首先根据对称法作出S点关于镜面MN的对称点S′，通过A点的反射光线反向延长必过S′，连接A、S′交镜于镜面于O点，OA即为反射光线，SO即为入射光线，如图乙所示. 答案：如图所示
乙
3、如右图所示，在平面镜前有一物体AB，画出物体在平面镜中所成的像.
学生解析：根据平面镜成像特点从A、B两点各画一条与平面镜垂直的线AO1、BO2，然后延长AO1交A′,使O1A′=AO1，A′就是A点的虚像.同法找出B点的虚像B′，连接A′B′即为AB的像。 答案：如图所示
学生练习后展示答案，如有错误小组内交流改正，教师巡查指导。
例4：如图是从平面镜中看到一钟表和分针的位置，此时的实际时间是（ ）
Ａ、8:20 B、4:20 Ｃ、3:40 Ｄ、8:40
学生解答 讨论并总结方法
【解法要诀】明确平面镜成像特点：像与物体关于镜面对称。 具体方法：（1）逆时针读数。（2）12:00－镜子读数=实际时间 答案：C 变式练习：
1、花店主人在摆放鲜花的室内展厅的墙上，装一个与墙等大的平面镜，这样做的目是：_______________。夜间行车时，驾驶员要关掉车箱内的照明灯，这是因为________________________________ _。
答案：扩大视野空间 避免车内景物在挡风玻璃上成像干扰驾驶员的视线 设计意图：利用习题突破学生认知的难点，通过实际应用培养学生分析解决实际问题的能力，树立学生热爱科学的思想和用科学知识解决生活问题的意识。 【专题三】光的折射
专题三 知识点聚焦：（小组抢答 比比谁记得准，答得快）
1．光的折射：光从一种介质 射入另一种介质时，传播方向发生 ，这种现象叫做光的折射。例如：人站在岸上看水中的鱼会变浅，潜水员在水中看岸上的树木会变高；斜插入水中的筷子会向上弯折，海市蜃楼等，这些现象都是 __________现象。
2、光的折射规律：当光线从空气中斜射入水中或其他介质中时，折射光线________法线（偏离或偏向），折射角 于入射角。当入射角增大时，折射角也_________；当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向________。在折射现象中，光路________。
3、光的色散：让一束白光通过三棱镜，光在玻璃和空气两种介质分界面上发生折射，光线被分解为 七种颜色的光，这就是光的色散。雨后彩虹就是光的色散现象。
4．三原色：色光的三原色是 ；颜料的三原色是 。例如：彩色电视机的丰富画面是由色光的三原色混合而成的，三种色光等比例混合后为白色。 答案：
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