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上海市浦东新区第四教育署2014-2015学年七年级下学期期中数学试卷(解析版)

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2014-2015学年上海市浦东新区第四教育署七年级(下)期中数学试卷

一、单项选择题(共6题,每题2分,满分12分) 1.下列各数中:0、﹣

、π、0.3737737773…(它的位数无限且相邻两个“3”之间“7”的

个数依次加1个),无理数有( ) A. 1个 B. 2个

2.下列四个式子中,正确的是( ) A.

=±9

B. ﹣

C. 3个 D. 4个

=6 C. (+)=5

2

D. 16=4

3.如图,要使AD∥BC,那么可以选择下列条件中的( )

A. ∠1=∠4 B. ∠2=∠3 C. ∠1+∠B=180° D. ∠B=∠D

4.点P为互相垂直的直线a、b外一点,过点P分别画直线c、d,使c∥a、d⊥a,那么下列判断中正确的是( ) A. c∥b B. c∥d C. b⊥c D. b⊥d

5.下列说法中,正确的是( )

A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

B. 联结直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线最短 C. 经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行 D. 经过一点,有且只有一条直线与已知直线垂直

6.如图,在数轴上表示1、的对应点分别为A、B,B关于点A的对称点为点C,则点C所表示

的数是( )

A. ﹣2 B. 2﹣ C.

二、填空题(共14题,每题2分,满分28分) 7.16的平方根是 .

4

﹣1

D. 1﹣

8.如果a=81,那么a= .

9.比较大小:﹣2 ﹣3(填“<”或“=”或“>”)

第1页(共18页)

10.计算:8

11.计算:(+2)?(﹣2)= .

12.根据浦东新区2010年第六次全国人口普查公报,浦东新区常住人口为5 044 430人,数字5 044 430可用科学记数法表示为 (保留3个有效数字).

13.在数轴上,如果点A、点B所对应的数分别为﹣AB= .

14.写出图中∠B的一个同位角 .

、2

,那么A、B两点的距离

2013

2013

= .

15.如图,直线c与a、b都相交,a∥b,如果∠2=110°,那么∠1= .

16.如图,若∠BOC=44°,BO⊥DE,垂足为O,则∠AOD= 度.

17.如图,△ABC中,CD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别是C、E,那么点C到线段AB的距离是线段 的长度.

18.如图,直线a∥b,点A、B位于直线a上,点C、D位于直线b上,且AB:CD=2:3,如果△ABC的面积为6,那么△BCD的面积为 .

第2页(共18页)

19.如图,将两个大小一致的小正方形沿对角线剪开,拼成一个大正方形ABCD,若小正方形的边长是1厘米,则大正方形ABCD的边长是 厘米.

20.一个角的两边与另一个角的两边分别平行,其中一个角为40°,则另一角为 .

三、计算题(共5题,21、22每题5分,23、24、25每题6分,满分28分) 21.计算: 22.计算: 23.计算:

24.计算:3

25.利用幂的运算性质计算:2

×

÷

﹣27

+(

)﹣(

﹣2

﹣++.

×()÷

﹣1

×(﹣)×

2

÷.

+2).

0

四、解答题(共4题,26、27、28每题6分,29题8分,满分26分) 2)在图中画出表示点P到直线a距离的线段PM;

(2)过点P画出直线b的平行线c,与直线a交于点N;

(3)如果直线a与b的夹角为40°,那么∠MPN= °.

第3页(共18页)

27.如图,已知AB∥CD,∠1=(4x﹣25)°,∠2=(85﹣x)°,求∠1的度数.

28.已知:如图,∠A=∠D,∠B=∠C,那么∠1与∠2互补吗?为什么?

2)如图(a),如果∠B+∠E+∠D=360°,那么AB、CD有怎样的关系?为什么?

解:过点E作EF∥AB,如图(b), 则∠ABE+∠BEF=180°( ) 因为∠ABD+∠BED+∠EDC=360°(已知)

所以∠FED+∠EDC= °( ) 所以 ( )

所以AB∥CD时,∠1,∠2,∠3,∠4满足 .

五、综合题(满分6分) 30.皓皓同学在学习了“平方根”这节课后知道了“负数在实数范围内没有平方根”,她对这句话产生了兴趣,她想知道负数在其他范围内是否有平方根,所以她上网查找了以下一些资料.

2

数的概念是从实践中产生和发展起来的,在学习了实数以后,像x=﹣1这样的方程还是没有实数解

2

的,因为没有一个实数的平方等于﹣1,即负数在实数范围内没有平方根,所以为了了解形如x=﹣1这类方程的解,就要引入一个新的数i.

定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i=﹣1,这个数i叫做虚数单位.

在这种情况下,i可以与实数b相乘再同实数a相加从而得到形如“a+bi”(a、b为实数)的数,人们把这种数叫作复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部.它的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似. 比如:(1)(2+i)+(4﹣3i)=6﹣2i

2

(2)(i)=﹣3

22

(3)(5+i)(5﹣i)=5﹣i=25﹣(﹣1)=26

2

第4页(共18页)

这样数的范围就由实数扩充到了复数,在这种规定下,负数在复数范围内就有平方根.比如:±i就是﹣1的平方根.

根据上面的材料解答以下问题: (1)计算:

32

①(2+i)﹣(3﹣2i)= ②i= ③(3+i)= (2)在负数范围内﹣9的平方根是

4

(3)在复数范围内分解因式x﹣4= .

第5页(共18页)

上海市浦东新区第四教育署2014-2015学年七年级下学期期中数学试卷(解析版)

2014-2015学年上海市浦东新区第四教育署七年级(下)期中数学试卷一、单项选择题(共6题,每题2分,满分12分)1.下列各数中:0、﹣、、、π、0.3737737773…(它的位数无限且相邻两个“3”之间“7”的个数依次加1个),无理数有()A.1个B
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