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苏教版四年级数学下册第八单元测试卷-附答案

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苏教版四年级数学下册第八单元过关检测卷

一、填空。(每空2分,共24分)

?1.王强在教室里的座位可以用数对(4,5)表示,他坐在第(?)?列第(?)行,张红在教室里的位置是第3列第6行,用数对?,??表示是(?)。

2.在电影院里,李刚坐在第6列第4行,他所在的位置用数对??表示为(?);李奇坐在他的前面,用数对表示为(?);刘英坐在?他的右面,用数对表示为(?)。

3.点A用数对表示是(3,4),将点A先向右平移2格,再向?,??下平移1格,现在的位置在(?)。

4.刘强和王兵在教室里的位置可以用数对(4,3)和(2,3)表?示,他俩在同一(?)中。

????????????5.如下图,点A用数对表示为(?,),点B用数对表示为(?,

????????????),点C用数对表示为(?,?),三角形ABC是(?)三角形。

二、判断。(每题2分,共10分)

?????????????1.确定位置时,确定第几列第几行,都是从左往右数。(?)????????2.数对(4,a)和数对(6,a)表示的位置都在同一列。?

?(?)

??????????3.王红的位置是(1,3),她同桌的位置应是(1,4)。?(?)?????4.数对(0,0)不存在。?

?(?)

5.方阵表演时,同学们排成8列8行,小亮可以站在(9,3)

的位置上表演。?

三、选择。(每题2分,共10分)

?1.下面的数对表示的位置与数对(4,7)在同一列的是(?)。

A.??B.??C.?(3,4)?(4,6)?(7,4)

?2.下面的数对(?)所在的位置与数对(6,6)所表示的位置距离

最远。

A.??B.??C.?(5,6)?(6,5)?(1,2)

3.五(1)班同学的座位共8列,每列的座位一样多,第8列

?最后一名同学的位置是(8,6),则五(1)班共有(?)名同学。

A.?48?????B.?64?????C.?无法确定

?4.将点A(10,8)向右平移2格后用数对表示是(?)。

A.??B.??C.?(10,10)?(12,8)?(8,8)

5.如果用(x,4)表示小强在教室里的座位,那么下列说法错误的

?是(?)。

A.?小强的座位一定在第4列

?(?)

B.?小强的座位一定在第4行C.?小强的座位可能在第4列

四、看图填一填。(1题10分,2题16分,共26分)1.

(1)???在第(?)列第(?)行,它的位置用数对表示为(?)。

(2)的位置用数对表示为(??),的位置用数对

?表示为(?)。

??(3)(4,2)表示第(?)列第(?)行,在这个位置上的水果是

?(?)。

(只需写出水果名称)

?(4)你还知道(?)(只需写出水果名称)的位置,用数对表示

?是(?)。

2.下面是一个公园的平面图。

(1)用数对表示位置。??????大门(?,?)?喷泉(?,?)??????草坪(?,?)?熊猫馆(?,?)(2)在图上标出下面场馆的位置。??樱花园(2,6)?游乐场(2,3)?书苑(5,7)?

猴山(9,7)

五、解决问题。(1题11分,2题8分,3题6分,4题5分,

共30分)1.

(1)把三角形ABC先向右平移6格,再向下平移2格,用数

??????对表示平移后的三角形A′B′C′的位置:A′(?,?)、B′(?????????????,?)、C′(?,?)。

(2)把三角形ABC绕B点每次逆时针旋转90°,先画出第一

次旋转后的图形,再分别画出第二次、第三次旋转后的图形。(3)用A1、A2、A3分别表示A点旋转后的位置:

A1(???????,?)、A2(?,?)、A3(?,?)。再顺次连接A、A1、A2、A3、A,得到的是什么图形?2.下面是一次书法比赛三位选手的参赛号码及所代表的信息。

苏教版四年级数学下册第八单元测试卷-附答案

苏教版四年级数学下册第八单元过关检测卷一、填空。(每空2分,共24分)?1.王强在教室里的座位可以用数对(4,5)表示,他坐在第(?)?列第(?)行,张红在教室里的位置是第3列第6行,用数对?,??表示是(?)。2.在电影院里,李刚坐在第6列第4行,他所在的位置用数对??表示为(?);李奇坐在他的前面,用数对表示为(?);刘英坐在?他的右面,用数对表
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