茶艺校本课程的研究与开展

茶艺校本课程的研究与开展

何桂清

【期刊名称】《课外语文（教研版）》 【年(卷),期】2017(000)003

【摘要】茶艺是中华民族的瑰宝,中国茶文化需要传承.开发茶艺校本课程,可以在学生幼小的心灵里播下阳光的种子,它不仅为学生打开茶文化大门,感受到茶文化的精深和魅力,还开阔视野,培养多种能力.开发茶艺校本课程,学生的身心可以得到健康发展,陶冶情操,培养阳光心态,塑造阳光心灵,为他们的人生播下幸福的种子.开发茶艺课程,对学生认识茶文化、学习技能、提升人格、传承文化是非常重要的.

【总页数】1页(13)

【关键词】语文教学;校本课程;茶艺开发;传承文化 【作者】何桂清

【作者单位】山东省潍坊市潍州路小学,山东 潍坊 261041 【正文语种】中文 【中图分类】G623 【相关文献】

1.弘扬茶文化 开展少儿茶艺活动——校本课程的开发 [J], 葛晓萍

2.开发校本课程开展校本研修——以《枫泾英语》校本课程的开发和实践为例 [J], 张菊香

3.资源共享对足球校本课程缺失现象的引领--基于我市足球校本课程开展现状的思考与实践 [J], 周黎明

4.利用专题学习网站开发盲校历史校本课程（下）利用专题学习网站开展盲校历史校本课程教学 [J], 沈光银; 王颖

5.依托传统文化资源开展校本课程研发r──中学美术校本课程《拓片》教学及反思 [J], 汪硕

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