小学四年级语文下册期中测试题
一、拼音小助手。（8分）
1.我能把下列带点汉字的错误音节划掉。（4分）
屏障（zhàng zàng） 馈赠（zèn zèng） 奔驰（chí cí） ．．．飞蛾．（wó é） 挪．动（nuó luó） 臀．部（tún diàn） 僵．尸（jiāng qiāng） 2．我能写出下列音节的词语。（4分）
céng jīng jiàn kāng wān yán ( ) ( ) ( ) shāo huǐ lǚ yóu yíng píng ( ) ( ) ( )
二、字词小伙伴。（24分）
1. 我一定能写好下面的汉字。（4分） 捶 愚 姨 避
2. 我能用查字典的方法正确填写表格。（4分）
苍蝇．（yín yíng） yú chǔn ( ) zhēn chá ( ) 要查的字 配 查字母 查音节 查画数 查部首 意义 1 两性结合②有计划地分派③陪衬 配角（ ）；许配（ ）；支配（ ）；配合（ ） ．．．．3.我在每个错别字下划上“ ”，改正在括号里。（4分）
波澜状阔（ ） 色采明丽（ ） 争先巩后（ ） 喜出忘外（ ） 杂草从生（ ） 鱼惯而出（ ） 横七坚八（ ）多灾多烂（ ） 4.我能给下面汉字组一个好词。（4分）
荧（ ） 蜒（ ） 难nán （ ）nàn （ ） 萤 （ ） 诞 （ ） 削 xiāo（ ） xuē（ ） 5.我能按要求写出下面词语的近义词或反义词。（4分）
近义词：盘问--- 沉寂---- 繁衍--- 凝视--- 反义词：希望--- 熟练----- 崭新---- 敏锐---- 6. 我能根据意思写出课文中的词语。（4分） （1）形容兴趣非常浓厚的样子。（ ） （2）形容想法离奇，不切实际。（ ） 三、句子小乐园（20分）
1.我能照样子改写下面的句子。（4分） 例如：大雨淋湿了我的衣服。 改为：①我的衣服被大雨淋湿了。
②大雨把我的衣服淋湿了。
鲜血染红了爸爸的征衣。
改为：① 。 a) ② 。 2. 我能在正确的说法后面打上“√”。（4分）
①“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。不是比喻句。 （ ）
②“做生意讲实在是万年牢”。这句话中的“万年牢”是强调做生意要实在。（③“自然之道”中的“道”字是道路的意思。 （ ④蝙蝠探路靠的是眼睛，而不是嘴和耳朵。 （ 3.我能修改下面的病句。（4分）
①《夜莺的歌声》这篇课文让我想起了过去小时候的一些事。 改为： ②《蝙蝠和雷达》我学习了受到很大启发。
改为： ③我已经基本上改掉了不良的学习习惯。
改为： ④我们为灾区小朋友捐了钢笔、尺子、小刀、文具等。
改为： ４．我能用下列词语写句子。（４分） ①犹豫―――
②即使……也……-----
5.我能把《望洞庭》默写下来。
望洞庭 刘禹锡
， 。
） ） ） ， 。 四、阅读小天地。（23分）
1.我能再读课文中的段落做后面的题。（10分）
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。 （1）这段落选自《 》。
（2）这段话描写了（ ）和（ ）的特点。
（3）外洞的特点是（ ），用“ ”画出具体描写外洞的特点的句子。
（4）作者在具体介绍外洞的特点时，用了（ ）、（ ）两种方法。 A、打比方 B、举例子 C、列数字 D、拟人。 2.课外阅读。（13分）
在饭店里
一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。
幸福餐厅生意兴（xīng xìng）隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面．条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。┃┃
正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间（jiān jiàn）的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一个．角空着，就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人！”
“等人来了，我们再让吧……“那位老奶奶用商量的口气说。
“那不行！我朋友马上就要来的。”
老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。 “老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！”我连忙站起身来。 “哦……“老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。
“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。
正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。 老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。
何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧！”┃┃
两碗香喷喷（pēn pèn）的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷．．一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧！”“可真谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐厅的服务态度真好……”
我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞（zàn zhàn）．许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……┃┃
1.用“√”给文章中加点的字选择正确的读音。 2.联系上下文解释下列词语的意思。 （1）倾盆大雨： （2）便： （3）无可奈何：
3.从文章中找出下列词语的近义词或反义词。 找近义词：协商（ ） 称赞（ ）
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