精选小升初数学考试检测试卷
对于小升初择校来说，数学绝对是重头戏，下面是查字典数学网为大家分享的小升初数学考试检测试卷，供大家参考！
一、填空题。(每小题2分，共26分)
1、小明每天睡眠时间大约是9小时，占一天时间的( )%。 2、( )∶20 = 8( ) = 0.8 =( )÷ 15 =20( ) 。
3、把78 、0.85 、56 和 85.1% 按从小到大排列是( )。 4、3∶14 的比值是( )，化成最简整数比是( )。
5、一台拖拉机 56 小时耕地 78 公顷，照这样计算，耕一公顷地要( )小时，一小时可以耕( )公顷地。 6、36吨的( )是24吨 ;( )米比 14 米 13 多米。
7、如果电影票上的8排12号记作(8，12)，那么(20，6)表示的位置是( )。
8、一件玩具打七五折出售，也就是比原价降低了( )%。 9、3:X=Y:6,X和Y成( )比例;用方砖铺一块地，方砖的边长和砖的块数( )比例。
10、小明把1000元的压岁钱存入银行,定期2年,年利率是4.68%,利息税5%,到期后他得到的利息和本金共( )元. 11、笼中共有鸡、兔50只，有124只脚。笼中有鸡( )只，兔( )只。
12、把一个圆柱的高截短4厘米后，它的侧面展开是一个正
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方形，表面积减少了12.56平方厘米，原来圆柱的体积是( )。 13、甲数除以乙数，乙数除以丙数，商相等，余数都是2，甲、乙两数之和是478.那么甲、乙丙三数之和是( )。 二、选择题。(把正确的答案代号填括号里)(每小题1分，共5分)
1.下面错误的说法是( )。
A: 一个比前项乘3，后项除以 13 ，这个比的比值不变。 B: 非零自然数的倒数不一定比它本身小。
C: 一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形一定是钝角三角形。
2.甲城绿化率是10%，乙城绿化率是8%，甲城绿化率与乙城相比，( )。
A: 甲城绿化面积大 B:乙城绿化面积大 C: 无法比较 3.在一次数学竞赛中，有100人及格，2人不及格，不及格率( )。
A:等于2%。 B:大于2%。 C:小于2%。
4.桃树棵数的78 与梨树棵数相等，应该把( )看作单位“1”。 A：桃树棵数 B：梨树棵数 C：桃树和梨树的总棵数 5.一袋大米，先吃去 15 ，再加进这时袋中大米的14 ，现在这袋大米( )。
A: 比原来重 B:比原来轻 C: 与原来一样重 得分 评卷人
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三、判断题(对的在括号打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分).
1、A是一个假分数时，它的倒数小于1。 ( ) 2、14 米也可以写作25%米。( ) 3、一个数除以分数，商大于这个数。( )
4、(14+13)×24 = 14 ×24 +13 ×24，是应用了乘法交换律。( ) 5、圆有无数条对称轴。( ) 得分 评卷人
四、“坚信你的运算本领”!请细心算一算。
1、直接写出下面各题的得数。(每小题0.5分，共5分) 1.2+8= 1.1-0.11= 17 -18 = 0÷125 = 12.5×8 = 34 ×23 = (14+13)×24= 1÷32×23 = ( ): 19 =1 0.32 = 2、用递等式计算。(每小题3分，共15分) 16 + 56 × 56 165 ×3 ÷ 45 (3 -1.4)÷ 815 53 ×310 ÷ 56 + 25 ×〔 -( - )〕
3、用简便方法计算,要求写出简算的主要过程。(每小题3分，共12分)
73 ×12.5×67 ×8 ( 13 - 15) ×45 × + ÷ 得分 评卷人 五、操作题。(4分)
把下图中的平行四边形各边按2:1放大. 六、求图形的周长。(5分)
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1、旅游共花费( )元。 小明一家旅游各种费用如下图。 2、再提出一个数学问题，并解答。 得分 评卷人
1、一块地用拖拉机来耕，已耕了116 公顷，相当于这块地总面积的1121 。这块地有多少公顷?(4分)
2、中心学校新教学大楼实际投资380万元,比计划投资节省20万元,节省了百分之几?(5分)
3、一种收音机，现在每台成本比原来降低了 ，现在每台成本51元,原来每台成本多少元?(用算术和方程两种方法解答)(6分) 算术： 方程：
4、学校计划种花108棵，按5∶4分给六年级和五年级完成，六年级比五年级多种多少棵?(5分)
5、学校六月份上半月用水48吨，是下半月用水量的45 ，六月份全月用水多少吨?(6分)
6、一种药水，10克的药粉需加入200克的水，现需配制1050克的药水，要加多少克的水?(用比例的知识解)(6分) 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
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7、甲粮仓装43吨面粉，乙粮仓装37吨面粉，如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓，那么甲粮仓装满后，乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的 ;如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓，那么乙粮仓装满后，甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的13 ，每个粮仓各可以装面粉多少吨?(6分)
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 以上是查字典数学网为大家分享的小升初数学考试检测试卷，希望对大家有所帮助！
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代
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国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
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