最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(答
案解析)(1)
一、选择题
1.
左图中有( )个直角。
A. 1 B. 2 C. 3
2.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是( )三角形。
A. 钝角 B. 等腰 C. 锐角 3.钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角 4.下面的图形,图( )的角的数量最多。
A. B. C.
5.下面说法中,错误的有( )个。 ① 两个锐角合起来,可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。 ④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。 ⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2 B. 3 C. 4 6.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为( ) A. 钝角 B. 锐角 C. 直角 7.关于“角”,下列说法正确的是( ). A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。 8.9时,钟面上的时针和分针成一个( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 9.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是( )
A. 平角 B. 钝角 C. 直角 D. 锐角 10.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )
A. 30° B. 60° C. 无法确定 11.用放大镜看角,这个角( )。
A. 变大 B. 变小 C. 大小不变 12.3时30分,时针和分针构成一个( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
二、填空题
13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?
图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。 图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。 图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。 14.下图中________是锐角,________是直角,________是钝角。
15.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。
16.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。
17.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。 18.送角宝宝回家。
锐角________ 直角________ 钝角________
19.下图中共有________个角,________个直角。
20.下图中,________是钝角,________是锐角。
A.①④⑤ B.①③④ C.①②③ D.②③ E.②⑤ F.④⑤
三、解答题
21.己知∠5=62°,求∠2和∠3的度数。
22.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?
23.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填空。
24
.
指
出
下
面
图
中
的
直
角
,
并
标
出
来
25.倒转的椅子
下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子,请你移动两根火柴,把椅子正过来,并且不缺腿了.(画出变化过程)
26.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.B 解析: B
【解析】【解答】 故答案为:B。
左图中有2个直角。
【分析】此题主要考查了角的认识,直角=90°,据此数一数图中的直角数量。
2.A
解析: A
【解析】【解答】90°÷2=45°, 90°÷3=30°, 180°-(45°+30°) =180°-75° =105°
这个三角形是钝角三角形。 故答案为:A。
【分析】直角=90°,根据条件,先求出已知的两个内角,然后用三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数;
三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。
3.C
解析: C
【解析】【解答】 钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是105°,是一个钝角。 故答案为:C。
【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上9时30分,时针与分针之间所夹的较小角有3个半大格,因此时针与分针所夹较小的角是30°×3+15°=105°,是钝角,据此解答。
4.C
解析: C
【解析】【解答】选项A,
有4个角;
选项B,
有3个角;