山西农业大学附属中学七年级上学期期末考试语文考试卷（解析版）（初一）期末考试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 得分 评卷人
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 【题文】加横线字注音完全正确的一项是（ ） A．刹那（shà） 黄晕（yùn） 莽莽榛榛（zhēn） B．攲斜（qī） 倏忽（shū） 山岛竦峙（shì） C．匿笑（nì） 啮齿（niè） 风驰电掣 （chè） D．须臾（yú） 踉跄（niàng） 身体蜷曲（quán） 【答案】C 【解析】
试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题用反选排除法，A．刹那（chà）；B．山岛竦峙（zhì）；D．踉跄（liàng）。故答案为C。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 【题文】下列词语没有别字的一项是（ ）
A．赅人听闻 眩目 头衔 精致 B．大声疾呼 飘缈 妥当 霹雳 C．莽莽榛榛 庇护 清冽 陛下 D．通霄达旦 烦躁 腥臊 爵士 【答案】C 【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A．赅人听闻—骇人听闻；B．飘缈—飘渺；D．通霄达旦—通宵达旦。故答案为C。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【题文】下列各句中的加横线词语运用不恰当的一项是（ ）
A．母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜的想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 B．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁的大笑起来。 C．我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
D．36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟的对待。 【答案】B 【解析】
试题分析：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。B项：“瘦骨嶙峋” 形容人或动物消瘦露骨。而句子中形容胸腔，不符合。故答案为B。 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
【题文】依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）
读王家新的《在山的那边》，可以让我们 烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们 失败的阴影；读张之路的《羚羊木雕》，可以让我们 纯真的友情。
A．驱散 珍惜 摆脱 B．挣脱 驱散 珍惜 C．珍惜 摆脱 驱散 D．摆脱 驱逐 珍惜 【答案】B 【解析】
试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。本题要求填入的都是动词，第一空中心语“枷锁”，应为挣脱，第二空“阴影”，应为“驱散”，第三空“友情”应为“珍惜”。故选B。 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。 【题文】名著阅读
“冰雪里的梅花啊！你占了春的先了。看遍地的小花，随着你零星开放。”《春水·一八》在描绘自然之美时，表现了诗人 （人名）独特的审美情趣，表现了诗人对 的珍爱。 【答案】冰心 新生事物/生命 【解析】
试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 【题文】默写
（1）《咏雪》一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷。
（2）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） （5）兴尽晚回舟， 。（李清照《如梦令》） （6） l（7）学而不思则罔，思而不学则殆 （8）乡书何处达，归雁洛阳边
（9）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家，商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 【解析】
试题分析：根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。直接性默写，根题干信息，写出相关诗句即可。理解性默写，根据题干的信息，背诵出相关的诗歌，分析判断诗句作答，注意易错字的写法：撒、拟、絮、潭、曾、藕、愁心、罔、殆、雁、洛、笼、泊、淮、犹、庭，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【题文】阅读下面诗歌 钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。 【答案】喜爱钱塘湖春天的美景 爱（最爱） 【解析】
试题分析：第一空考查的是诗歌的思想感情。阅读诗歌，把握诗歌内容，根据古诗常用的借景抒情的方法，从诗人所写景物中来体会诗人的情感。直抒胸臆的词语，阅读诗歌即可找到“最爱”。 考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 【题文】阅读下面文言文
近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
【小题1】解释文中加横线的词。 亡： 将： 好：
【小题2】下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A．其家甚∕智其∕子 B．马∕无故亡∕而入胡 C．其马将∕胡骏马∕而归 D．暮∕而果∕大亡
【小题3】下列句中“而”的用法与例句相同的是：（ ） 例句：引弦而战 A．马无敌亡而入胡 B．将胡骏马而归 C．堕而折其髀 D．而疑邻人之父
【小题4】翻译下列句子。
（1）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 （2）此独以跛之故，父子相保。
【小题5】为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧，“其马将胡马而归”而不喜，“其子好骑，堕而折其髀
山西农业大学附属中学七年级上学期期末考试语文考试卷(解析版)(初一)期末考试.doc
