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管理学基础教学大纲

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通过本章学习,要求学生了解并掌握以下内容:

(1)理解领导的含义、掌握领导者权利的来源、了解领导者与管理者之间的差异; (2)了解领导特质理论的基本观点;

(3)理解管理方格理论、掌握在实践中怎样选择合适的领导方式; (4)了解领导权变理论的基本观点

(5)理解领导权变理论的实质,懂得如何灵活运用权变理论; (6)了解领导方法的内容、理解领导方法与领导艺术的关系; (7)掌握领导艺术的主要内容

一、领导概述

(一)领导可以定义

(二)领导与管理的联系与区别 (三)领导权力

1、领导者权力的来源

2、“权力授予论”与“权力接受论” 二、西方领导理论 (一)领导特质理论 (二)领导行为理论 (三)领导权变理论

1、德勒的权变领导模型 2、路径-目标理论 3、领导生命周期理论 三、领导方法

(一)领导方法的含义及内容 (二)领导方法与领导艺术的关系 四、领导艺术

(一)领导艺术与玩弄权术的区别 (二)领导艺术的内容

本章实训案例:

1、一次重大的人事任免 2、王义堂现象说明了什么

讨论思考题(根据提供的教学材料):

1、根据案例1提供的材料,你认为根据姚成的性格特点和技术专长,对他这次任免是否合适?对厂长的领导素质、领导风格应有什么要求?林征会成为一名合格厂长吗?

2、根据案例2提供的材料,王义堂现象说明了什么?在当前,研究王义堂现象有何现实意义?

第九章 激 励

通过本章学习,应掌握以下问题:

(1)掌握,了解激励的作用,西方激励理论、需要层次论、双因素理论、ERG理论、成就需要论、期望理论、公平理论、目标设定理论、强化理论、归因理论的基本内容。

(2)掌握激励方法的应用

一、激励的含义与过程

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(一)激励 (二)激励过程 (三)激励的作用 二、 激励理论

(一)需要层次理论 (二)双因素理论 (三)ERG理论

(四)麦克利兰的成就需要理论 (五)过程激励理论 1、期望理论 2、公平理论 3、目标设定理论

(六)行为改造激励理论 1、强化理论 2、归因理论 3、挫折理论

三、激励方法与实践

本章实训案例:

1、应该如何激励员工 2、员工的困惑

讨论思考题(根据提供的教学材料):

1、根据案例1提供的材料,运用激励理论,你认为该公司老板应当如何激励员工?

2、根据案例2提供的材料,请从管理上分析永华策划机构目前存在哪些问题? 如果你是私营企业的负责人,请谈谈如何做好管理工作?

第十章 控制

本章主要讨论管理的控制职能、控制系统、控制的基本原则、控制的程序和要求以及控制的基本方式。通过本章的学习,要求学生掌握以下基本点:

(1)控制的涵义和控制的四个职能; (2)控制系统的定义和内容; (3)控制的类型; (4)控制的过程; (5)控制的基本原则; (6)控制的基本方式。

一、控制一般理论

(一)控制及控制职能的概念 (二)控制的必要性 (三)控制的分类 二、控制过程

(一)确定控制的标准 (二)衡量实际绩效 (三)比较分析偏差

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(四)纠正偏差 三、控制系统

(一)控制的目标体系 (二)控制的主体 (三)控制的客体 (四)控制制度 (五)技术方法

四、管理控制的基本方式 (一)数量模式控制 (二)统计控制 (三)会计控制 (四)预算控制 (五)进度控制 (六)直接控制 (七)开环控制 (八)闭环控制 (九)集中控制 (十)分散控制

本章实训案例:

1、麦当劳公司的管理控制 2、某饮料公司的控制工作

讨论思考题(根据提供的教学材料):

1、根据案例1提供的材料,麦当劳公司所创设的管理控制系统是由哪些基本要素构成的?该控制系统是如何促进麦当劳公司全球扩张战略的?

2、根据案例2提供的材料,衡量该企业的工作绩效并与计划相比较,找出差距。分析原因,修订标准,制定下月的销售定额。

第十一章 沟通

通过本章学习,要求学生了解并掌握以下内容: (1)理解信息沟通的含义及作用 (2)理解信息沟通的条件

(3)掌握信息沟通的过程、方式及渠道 (4)了解有效沟通的障碍

(5)掌握克服信息沟通障碍的方法 (6)理解信息沟通的含义及作用; (7)了解信息沟通的条件;

(8)掌握信息沟通的过程、方式及渠道; (9)了解信息沟通的类型; (10)了解有效沟通的障碍; (11)克服沟通障碍的方法;

(12)明确信息的定义及基本特征; (13)掌握管理信息对企业管理的影响; (14)掌握管理信息系统的含义和功能;

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一、信息沟通的概念、作用及条件 (一)信息沟通

(二)信息沟通的作用 (三)沟通的条件

二、信息沟通的过程、方式、渠道 (一)、沟通的过程和要素 1、信息的发送者 2、编码 3、信息 4、通道

5、信息的接收者 6、解码 7、反馈 8、噪音 (二)、沟通的方式 1、口头沟通 2、书面沟通 3、非语言沟通 4、电子媒体 (三)沟通的渠道 1、正式沟通渠道 2、非正式沟通渠道

三、沟通的障碍与克服对策 (一)信息沟通的障碍

(二)克服信息沟通障碍的对策 四、企业管理信息系统 (一)企业信息系统的概念 (二)企业信息系统的基本功能 (三)企业信息系统的新发展

本章实训案例:

1、本田公司的沟通渠道

讨论思考题(根据提供的教学材料):

1、根据案例提供的材料,本田公司的沟通渠道有哪些?起到什么作用?结合本案例讨论信息沟通的原则和方法。

2、写一篇课程小论文或心得体会(题目自拟,要求1000字左右)。

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管理学基础教学大纲

通过本章学习,要求学生了解并掌握以下内容:(1)理解领导的含义、掌握领导者权利的来源、了解领导者与管理者之间的差异;(2)了解领导特质理论的基本观点;(3)理解管理方格理论、掌握在实践中怎样选择合适的领导方式;(4)了解领导权变理论的基本观点(5)理解领导权变理论的实质,懂得如何灵活运用权变理论;(6)了解领导方法的内容、理解领导方法与领
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