省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2024年教师资格证《综合素质（小学）》强化训练试题C卷 含答案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于（ ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国职业教育法》 D.《中华人民共和国宪法》 2、张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。不列不属于教学反思的是（ ）。 A.撰写教学后记 B.编制课程标准 C.撰写教学案例 D.编写教学日志 3、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该（ ）。 A．严格待生，专注教学 B．保持个性，坚持自我 C．注重反省，调试自我 D．迎合同事，搞好关系 4、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是（ ）。 A．要重视和培养人才 B．人才使用应尽其所能 C．人才的成长空间在其优势领域 D．人才使用应各得其所 5、张老师经常采取有效的方法进行教学反思，下列不属于教学反思的是（ ）。 A、教学后记 B、编制课程标准、 C、撰写教学案例
D、编写教学日志
6、中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（ ）。 A.和珅 B.严监生 C.时迁 D.阿Q
7、近年来，我国以前所未有的力度扩大投资规模，启动和加快建设一批国家级重点工程。其中，投资额为千亿元级的四大工程是（ ）。
A.青藏铁路、南水北调、西气东输、西电东送
B.月球探测二期、西部路网、阳江核电站、北京地铁新线 C.西气东输二线、京沪高铁、核电工程、南水北调
D.田湾核电站、人造卫星发射、上海磁悬浮铁路、城际轨道交通
8、在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的是（ ）。 A．余老师善用信息技术 B．余老师注重改革创新 C．余老师善于教学重构 D．余老师勤于教学反思
9、甲、乙、丙三人是同学，在一次考试成绩分布后，甲说：我在前十名，乙是最后一名，丙的名次不理想。乙说：我的成绩和名次都很稳定，且我的排名紧挨在丙后面，甲的名次有所下降。丙说：甲的成绩比我好，乙的成绩比我好。三人中，最多只有一个人说了假话。由此可知（ ）。 A.甲说假话 B.乙说假话 C.丙说假话 D.没有人说假话
10、（ ）是我国第一部纪传体史书。
A.《战国策》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《史记》
11、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（ ）。
A.人格尊严权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权
12、甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金融、外语(课程)。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人;4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正
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确的是（ ）。
A．甲是上海人、学法律 B．甲是北京人、学外语 C．丙是北京人、学外语 D．丙是上海人、学金融
13、下面毛主席创作的诗词中，和其他几首不属于同一历史时期的是（ ）。
A.六盘山上高峰，红旗漫卷西风，今日长缨在手，何时缚住苍龙 B.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血 C.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷 D.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 14、坚持不懈∶半途而废（ ）。
A.异口同声∶众说纷纭 B.春风拂面∶寒风凛冽 C.提纲挈领∶优柔寡断 D.万象更新∶因循守旧
15、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（ ）。
A．教学态度 B．教学方式 C．教学目的 D．教学条件
16、在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（ ）。
A．教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受 B．在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象 C．教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D．学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想…… 17、下面对中国知网中《中国学术期刊网络出版总库》的检索说法，不正确的是（ ）。
A．该库可以检索已发表的论文
B．该库的二级检索功能可实现准确率的不断提高 c．该库没有付费或没有授权就不能进行检索
D．该库可按主题、篇名、关键词、摘要、全文等方式检索
18、某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法（ ）。
A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的全面发展 C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的个性发展
19、下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（ ）。
A．柳宗元 B．黄庭坚 C．韩愈 D．苏轼
20、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有( )。
A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育科学知识
21、小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（ ）。
A．善于因材施教 B．注重学生的全面性 C．善于激发学生的自信 D．注重学生的差异性
22、《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是（ ）。
A.不满18周岁 B.不满16周岁 C.不满15周岁 D.不满14周岁
23、一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”
小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来。听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”
请问下述说法中哪一个是正确的？（ ） A.小红说的是真话，小明的答案对了 B.小刚说的是真话，小明的答案错了 C.小明说对了，小红和小林的答案都不对 D.小明说错了，小红的答案是对的
24、（ ）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A．布鲁纳 B．波斯纳 C．布鲁巴奇 D．科顿
25、下列做法中，没有违反相关法律规定的是（ ）。
A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本 B、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟
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C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课 D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的
26、教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服，他可以向教育行政部门（ ）。
A.申请仲裁 C.检举控告 B.提出申诉 D.申请复议
27、下列残选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是（ ）。
A.领导和管理国防建设事业 B.修改宪法和监督宪法的实施 C.决定特别行政区的设立及其制度
D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告
28、下列选项中，关于Exce1表格的表述，正确的是（ ）。
A．允许工作簿中包含多个工作表
B．图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中 C．工作表的名称应由文件名决定
D．可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存
29、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2024-2024年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（ ）。
A．实行县域内教师交流制度 B．减少设立重点学校
C．实行县域内校长交流制度 D．加快薄弱学校改造
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、新学期开始了，一位家长把孩子领到教师面前说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩
子不听话，要打要骂随您的便。” 问题：
（1）什么是师生关系？家长理解的师生关系是怎样的？ （2）民主的师生关系应该是怎样的？
2、周末我带学生去郊游.在一片野花丛中，同学们纷纷谈论着自己喜欢的花，这时全校闻名的
“调皮大王”小强大声说：“老师，我最喜欢的花是荆棘的花，荆棘虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢！”他的话遭到了一些同学的反驳。 “你们就看到他的刺了！你们仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！” 平时从不受欢迎的“调皮大王”，见到同学不赞同他，便据理力争。
“刺中有花！刺中有花！小强的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？ 我激动地走到小强身边，搂着小强的肩对同学们说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦。我们对待其他同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看到他身上闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对！”说着，我拍了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声，小强也不好意思低下了头。
活动结束后，我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因，鼓励他改掉缺点，同时安排班里几名学生与小强组成互帮小组，小强渐渐改正了自身的缺点。 问题：
【题干】请结合材料，从学生观的角度，评析“我”的教育行为。
3、学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗?” 问题：请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、一天，富有的父亲带看儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子： “旅行怎样?”“好极了!”“这回你应该知道穷人是什么样了吧?”儿子回答：“是的，我知道了。”“你能描述一下富人和穷人的区别吗?”
儿子想了想说：“我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只能看 见几盏灯，可他们的花园
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上面却有千万颗星星;还有，我们院子里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。”儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子 又说：“等我长大了，一定过上和他们一样富裕的生活。”
孩子心中富有和成人心中的富有是不同的，正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同。 自选角度，进行作文，文体不限，不少于800字。
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参考答案
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、D 2、B
3、[答案]：C 4、D 5、B 6、B 7、C
8、【答案】A
【解析】本题题干是选择不正确的的选项，A选项中提到老师善于运营信息技术，但是题干中没有任何信息透露此点，故此选项属于干扰选项，其余答案均正确。 9、【答案】C 10、D
11、【答案】B 12、B
13、【答案】C 14、【答案】A 15、[答案]：B 16、D 17、C
18、[答案]D 19、B
20、 答案：A 21、【答案】B
【解析】该老师采用不同的方法对待学生，体现了学生观中因材施教的要求。 22、B 23、A 24、B 25、D 26、B 27、A 28、C
29、【答案】B
【解析】根据法律规定，不允许学校不允许设置重点学校和非重点学校。
“孩子不听话，要打要骂随您的便”，这体现了该家长持有传统的教师中心的师生关系观念。这种观点认为，教师的天职就是要将大量的知识快速地传递给学生，教师作为知识的拥有者和传递者，理所当然地成为权威，教师的传授就是教育活动的中心。教师主宰教育过程中的一切，学生完全成为一个被改造的对象、被灌输的容器。学生的主体性被漠视，与此同时，教师的主体性也丧失了，因为他们也同样被知识所奴役，丧失了自己的精神自由。
（2）民主的师生关系要求教师理解学生，发挥非权力性影响，并一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见，同时，也要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。在这种师生关系中，教师能力强、威信高，善于同学生交流，不断调整教学进程和方法；学生学习积极性高，兴趣广泛、独立思考，和教师配合默契。民主的师生关系来源于教师的民主意识、平等观念以及较高的业务素质和强大的人格力量。这是理想的师生关系类型。 2、“我”的教育行为遵循了以人为本的学生观的相关要求，值得肯定。
首先。我的教育行为符合学生是独特的人这一要求。学生是独特的人。强调每个学生都是独特的个体，有其自身的独特性，有着与成人和其他学生不同的思维方式和观念。材料中，当小强提出与其他学生不一样的观点时，老师没有反驳这句话，而是予以接受，应加以肯定，这是对小强独特思维的肯定，尊重了学生的差异性。
其次。我的教育行为符合学生是发展的这一要求。学生是发展的人强调学生是处于发展过程中的人。具有巨大的发展潜能。材料中。老师并没因为小强是调皮大王就对小强置之不理，而是从小强的答案出发加以引导。最终帮助小强改掉了缺点，获得了进步。
综上所述，作为一名教师应当秉承以人为本的学生观，尊重学生个体，促进学生发展。 3、徐老师的做法违反了教师职业道德规范的：关爱学生、为人师表的要求。
(1)关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
(2)为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。
(3)徐老师应提高自己的职业道德，做到关心学生，尊重家长。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、教育要从孩子的视角换位思考，教育要倾听 立意一：教育中需要换位思考 立意一：关注学生的个性发展 立意一：学生是独立意义的主体
以上立意及意思相近的立意均可得分。
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、（1）师生关系是指教师和学生在教育教学活动中为完成一定的教育任务，以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。材料中的家长说
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2024年教师资格证《综合素质(小学)》强化训练试题C卷 含答案
