2024名校小升初语文学科试题汇编含答案
（时间：90分钟，满分：100分） 一、基础知识。（38分）
1.下面加点字的拼音全对的一组是（ ）。（2分） A.瓶塞（sāi） 任性（yèn） 磨平（mó） B.勉强（qiǎng） 处理（chǔ） 调度（tiǎo） C.模样（mú） 负荷（hè） 军阀（fǎ） D.影片儿（piān） 喷香（pèn） 要挟（yāo）
2.下列几组词语，无错别字的打“√”，有错别字的圈出来并改正在括号里。分）
A.膘肥体健 骄傲 以经 （ ） B.洪水猛兽 抱怨 穷困 （ ） C.应接不瑕 粗糙 蛮横 （ ） D.钟鸣鼎食 峻工 咨询 （ ）
3.在括号里填上恰当的动词。（不能重复）（3分） （ ）一趟 （ ）一遍 （ ）一把
4（（ ）一眼 （ ）一句 （ ）一遭[来源:学科网] 4.在括号里填上合适的关联词。（5分）
（1）（ ）在这里束手待毙，（ ）冲出去跟敌人拼了。 （2）岳家军纪律严明，将士们（ ）自己忍饥挨饿，（ ）侵占百
姓的—粒粮食，而且他们作战勇猛，屡屡击败金兵，（ ）赢得了“撼山易，撼岳家军难”的美誉。
（3）做完功课后，我（ ）做做家务，（ ）看看课外书。 （4）（ ）他的天賦再好，不刻苦训练，他（ ）不能夺得冠军。
（5）中国（ ）有今天的辉煌成就，（ ）有无数的仁人志士为之奋斗了 一生。 5.先分别写出加点字的意思，再写出句子的意思。（4分） 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 燃： 泣： 句子的意思：
6.下列句子不是比喻句的是（ ）（2 分）
A.平静的湖面犹如一面银镜。 B.长城远看像一条长龙。 C.他看上去好像生病了一样。 D.人民教师是培育人才的园丁。
7.按要求写句子。（8分）
（1）写一个表现师生情的句子，用上“谆谆教诲”。（2分） （2）请以“寒风”为内容，写一个比喻句和拟人句。（4分） 比喻句： 拟人句：
（3）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。（改成反问句）（2分） 8.修改病句。（4分）
（1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。 （2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。
9.把下面的语句整理成连贯的短文，标上序号。（6分）
（ ）回到家，它慢慢苏醒过来了。我连忙给它喂食，可它怎么也不肯吃，还一个劲儿地叫。
（ ）我想，它可能想家了，它在喊它的妈妈吧。
（ ）有一天，天空飘着细雨，突然一只小麻雀掉进了妈妈自行车的车筐里。 （ ）小麻雀当场就昏过去了。妈妈把这只可怜的小麻雀带回了家。 （ ）雨停了，我把小麻雀放回大自然，让它去找自己的爸爸妈妈。
（ ）我盼望有一天，小麻雀还能飞回来看我。 二、阅读。（28分）
（一）鱼竿和鱼篓[来源:学.科.网]
在澳大利亚，有一个鱼竿和鱼篓的故亊广为人知。
两个年轻人外出旅行，因为迷路而越走越远，到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有了，正在绝望的时候，他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一根钓鱼竿，鱼篓里还有一些鱼。他们立即向老人求救。老人说：“从这里出去走到有人烟的地方，至少有十天的路程。我手里的两样东西分别送给你们，请你们自己想办法渡过难关吧。”[来源:Zxxk.Com]
年龄大些的要了 ，他说：“我没有力气去钓鱼了，我吃着这些鱼回去。”他想，有鱼果腹，还愁饿肚？年轻一些的拿了钓鱼竿想：鱼竿在手，何患无鱼？他们高兴地和老人告别，然后分道扬镳了。
拿了鱼的那个人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，转瞬间，连鱼汤也被他喝了个精光。他饿了就吃鱼，走了一半多路，就饿死在空空的鱼篓旁。 而拿了钓鱼竿的人呢？他提着钓鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向能够钓鱼的地方走去。当他已经看到不远处那片碧蓝的湖面时，他浑身的最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 很多年以后，又有两个年轻人同样因
为迷路到了这个人迹罕至的地方。同样，在他们山穷水尽的时候，也遇到了一个拿着钓鱼竿和装有一些鱼的鱼篓的老人。他们向老人求救，老人依然分别送给他们每人一样东西以后就走了。 两个年轻人商量：我们不能分开
，两个人的力量和智慧肯定比一个人大，我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方，边钓鱼边向有人烟的地方靠近就有救了。
他们俩同甘共苦，精打细算，每顿只煮一条鱼。果然，在鱼篓里的鱼将要吃尽的时候，他们找到了钓鱼的地方。而后，他们把钓到的鱼晒成鱼干，继续往前走。不久又发现了钓鱼的地方……十几天以后，他们成功地从死亡之地突围，回到了出发之地。 澳大利亚
人把这个故事代代相传，告诉自己的子孙，无论做什么亊情，都要精诚合作，而不要自私狭隘。[来源:Zxxk.Com]
1.从文中找出下列词语的反义词。（2分） 宽广（ ） 分裂（ ） 满意（ ） 并肩前进（ ）
2.根据上下文意思，填在文中横线上的句子应该是（ ）。（1分） A.那鱼篓里一条鲜活硕大的鱼 B.那一篓鲜活硕大的 鱼
2024-名校小升初语文学科试题汇编含答案
