关于就业为导向的国际贸易专业实践教学体
系改革
论文关键词：就业导向；国际贸易；实践教学；改革 论文摘要：随着金融危机的暴发，中国的外贸企业也蒙受到必然的冲击，企业的倒闭带来大量的失业率，如安在如此的环境中增加毕业生的竞争能力值得试探，本文就从适应就业的角度，谈谈国际贸易专业实践教学体系的改革方式。 1 金融危机下的外贸现状
08年9月份随着华盛顿互惠银行的破产，一场次贷危机迅速在美国蔓延开来，而且演变成金融危机更大范围的席卷到全世界。依照国家发改委发布外贸形势分析报告指出，08年l1月份，进出口、出口、入口增速均为负值。由于外贸企业的定单量大幅度减少，而国内生产本钱不断增加，致使外贸企业资金周转不灵，无奈之下中小外贸企业破产，专门是广州地域，08年末数以千计的中小外贸企业倒闭。一时之间，外贸行业的失业人数迅速扩大，失业率快速增加。 2 国际贸易专业就业情形
据第三方调查公司2024年中国大学生就业报告(就业蓝皮书)数据提供方“麦可思公司”日前发布报告，对毕业生失业人数持续3年居高的专业亮起了“红牌”，并建议政府和高校应付这些专业进行减招。在亮起“红牌”的l1个专业中，就有目前报考较热的“国际经济与贸易”等专业。
一方面是数量庞大具有工作体会的外贸失业人员。另一方面，近
几年如国际经济与贸易、工商治理等专业因被称为“具有普适性”的专业受国内高校的热捧，几乎偏文类和综合类院校都开设了相关专业。就江苏省内开设该专业的一般万人高校而言，每一年的毕业生人数都在200～400人。因此，报考火热的“光环”下，该专业却暗藏着庞大的供过于求的危机，使得就业压力不断增加。 3 现有国际贸易专业实践教学方式
目前，很多院校开设国际贸易专业时，熟悉到教学进程中国际贸易实务的实践课程是贯穿本专业的核心，因此更注重对实践教学的完善，其教学方式如下。 3．1案例教学
在讲课进程中照本宣科、注重书本是无法调动学生的学习爱好，也诠释不了整个进出口的流程及步骤。因此，在教学方式上采取搜集案例并整合成册，对应书本中的不同章节讲解，从而调动学生的踊跃性，吸引学生的注意力，增添教学成效。可是案例存在必然的滞后性，与不断跟新的外贸实践存在必然的差距，缺乏时效性。 3．2手工操作
为了能够增强学生对整个流程的熟悉程度，通过一个或多个进出口案例，让学生自己动手填写，制定进出口经营打算、查找谈判资料、计算进出口本钱和利润、磋商合同的条款、缮制各个环节中所需外贸单据。这种教学方式让学生对外贸流程有必然的感性熟悉，在初期硬件设施匮乏的情形下被普遍运用，已不太适应经济快速进展及教学资源不断充实的现代教学，成为教学进程中的辅助方式。
3．3仿真实训
为了适应现代教学很多院校购买了国际贸易实践操作的教学软件，成立仿真实训室，让学生在机房里通过校内局域网，扮演外贸中的不同角色来进行操作。这种教学手腕，能够让学生全面把握进出口流程的所有步骤，及其所涉及的当事人、各个环节的必要单据等，还能直接了解不的国家、口岸的税费等。因此，仿真实训已经成为各个院校热衷的教学方式，其真实性、灵活性、可操作性受到教师和学生的认可。 3．4校企合作
要让学生更好的接触贸易的方式仍是与企业合作，直接进入企业的外贸部门实践，从而了解各国最新的外贸政策、国际老例的运用、各国的商业适应、具体交易的磋商、外贸纠纷的解决等。跟实际接轨后，学生更直观的去体验外贸操作的各个环节，同时也能够让其了解学习进程中的不足，有利于他及时调整学习的放向。因此，此种教学手腕已经成为国际贸易实践教学中种新兴的教学方式。
4 国际贸易实践教学体系的改革方式
现在受经济环境的阻碍，外贸毕业生的就业不容乐观，要让学生更具有竞争优势，较快的胜任职位，得从教学改革上人手。 4．1教学方式交替进行，增强专业的训练
上海外服近期发布，对l0家高校l175名学生和11大类246家外企(60％以上为世界500强)进行的调查显示，有61．7％的企业必然要招专业对口的应届终生，金融、咨询、贸易、会计师、If、制等行
关于就业为导向的国际贸易专业实践教学体系改革
