部编版三年级语文下册18.《童年的水墨画》同步作业设计
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
水墨画(mò nò) 染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì) 浪花(nànɡ lànɡ) 飞溅(jiàn jàn) 清爽(shǎnɡ shuǎnɡ) 二、在括号里填上适当的量词。
一( )水葫芦 一( )山花 一( )红蜻蜓 一( )斗笠 一( )雨珠 一( )小手 三、比一比,组成词语。
葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( ) 胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( ) 四、根据意思写词语。
1.中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。( )
2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。( )
3.古代官员所用的玉饰腰带。( )
五、文中作者写到了童年的三个画面,结合课文想一想你的童年还有哪些画面?动手写一写。
六、快乐阅读。
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家? 是骑自行车 还是坐火车 或者乘公交车 还是坐飞机?
当然了,要是我们生活在很久很久以前, 我们就会骑着驴或者马 去看望奶奶
要是我们生活在未来 我们就可以坐火箭去
顺便在我们的太空服口袋里 装一颗星星送给奶奶
怎么去奶奶家? 我们还可以坐轿车去 不过我们还是走着去吧 奶奶就住在 马路那头的 另一个街区里
1.奶奶家离“我们”(远 不远),你是从哪里看出来的?用“ ”画出来。
2.“我”想了哪些去奶奶家的方法?请用自己的话概括出来。
3.你觉得“我”是个怎样的孩子?
1.画:不远。奶奶就住在马路那头的另一个街区里
2.很久很久以前,可以骑驴或者马;未来,可以坐火箭;现
在,可以做轿车和走路。
3.“我”是个有奇思妙想的孩子。
部编版三年级语文下册18.《童年的水墨画》同步作业设计
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