这种美是蝴蝶的美，它只能与华尔兹在花园里飞舞、欢笑和快乐相映成趣，却不能与严肃的思想、悲伤和宁静相容；似乎只要站台上吹过一阵大风或下上一场雨，她那柔弱的身体就会枯萎，她那变幻莫测的美就会像花粉一样消散。
“这样……”军官在第二遍铃响过后往自己的车厢走时叹息了一声。 而“这样……”是什么意思，我无法判断。
也许他感到惆怅，极不情愿地离开美女和春的晚会，走回窒闷的车厢；也许他跟我一样，正不由自主地为美女、为自己、为所有垂头丧气走回自己车厢的旅客而惋惜。也许他隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象，毫无用处，就像大地上的一切没有永恒一样，也许这种忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧，只有上帝才知道！
在我们这节车厢旁边，乘务员正胳膊肘靠着月台的扶手站着，往美女那边观望；他那张脸因昼夜不眠和车厢的颠簸而疲惫不堪，显得憔悴、松弛，令人腻烦，现在却流露出脉脉的温情和深深的忧伤，仿佛他在姑娘身上看到了自己的青春、幸福、清醒、纯洁、妻子、儿女；仿佛他感到追悔莫及，因为姑娘不属于他，他已未老先衰，愚蠢迟钝，满脸粗鄙，要得到一般人或旅客们的幸福对于他不啻登天。
第三遍铃响了，汽笛长鸣，火车懒洋洋地启动了。站务员、站长从我们的窗前闪过，接着是花园、美女以及她那奇俏、天真、慧黠的微笑……
我把头探出车窗外往后看，看见她目送火车走后在站台上走动，经过电报员所在的那扇窗户，朝花园跑去。车站已不再遮蔽西边的景色，田野敞开了胸怀，但太阳已经落山了，一缕缕黑烟在绿茸茸的禾苗上蔓延。在春的大气中，暗淡的天空下，我们的车厢里，处处是忧伤。 我们熟识的乘务员走进车厢，点起了蜡烛。 (选自《契诃夫短篇小说选》，有删节) 11.第一段景物描写在小说中有什么作用？
12.请概括“美女”的特点，并谈谈作者运用哪些手法来表现“美女”的美丽。
13.作者说：“我们的车厢里，处处是忧伤。”请结合小说有关内容分析人们“忧伤”的原因。 14.请探究《美女》的情节、语言、主题各有什么特点。 【答案】
11.与后面的景物描写照应；点明时间，交代故事展开的背景；营造忧伤的氛围。
12.特点：美丽，五官并不整齐端正，有细微优美的动作，富有青春活力，心地纯洁、纤弱和谐。
手法：正面描写。通过肖像描写、动作描写、细节描写表现姑娘的美。侧面衬托，通过“我”“军官”“乘务员”和旅客们的“忧伤”，表现“美”的感染力。
13.为无法长久地拥有“美”、欣赏“美”而惋惜。“美”的偶然及无法永恒令人忧伤。由姑娘联想起了自己生活中美好的一切(青春、幸福、清醒、纯洁、亲情)；慨叹年华老去，美好不再。 14.情节：传统，戏剧化，突转淡化情节，散文化。语言：生动细腻，忧伤。主题：讽刺社会风气，批判人性弱点，对美、人生这样一些永恒主题的思考。 【解析】
11.本题考查分析作品中的表达方式的作用。景物描写的一般作用一是交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二是渲染气氛，烘托人物心情；三是展示人物性格；四是推动情节的发展；五是借景抒情，情景交融。结合具体内容不难看出此处是点明时间，交代故事展开的背景，营造忧伤的氛围。
12.本题考查赏析作品中人物的形象和赏析作品使用的表现手法。赏析人物形象要抓住关键语句，如“这姑娘是出色的美女”“她那一双眼睛……全部的妩媚”“她那柔弱的身体就会枯萎”等。由上述语句不难看出，描写姑娘时使用了肖像描写、动作描写、细节描写等，还要注意侧面描写。
13.本题考查赏析语句的丰富含意和理解文章内容。这句话出现在倒数第二段，在倒数第二段的上下文不难概括出答案。
14.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。解答时注意结合文章内容，不可脱离文本泛泛而谈。言之成理即可。 评卷人 得 分 三、文言文阅读
15.下列各组特殊句式相同一组的是（ ） A．洎牧以馋诛日削月割，以趋于亡。 B．理，非吾业也故不我若也
C．吾将以为袜方其系燕王父子以组 D．身死国灭惟兄嫂是依 【答案】A 【解析】
试题分析：A 被动句，B 判断句/宾语前置句，C省略句/介宾短语后置句，D无/宾语前置句 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
【名师点睛】这是一道考核文言句式的题目，不要和现代汉语的句式混淆，文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语宾语要前置，还有固定结构“唯***是***”结构，判断句注意“者”“也”，被动句注意“为****所***”结构和“见”“于”，定语后置句注意“之”“者”，介宾短语后置句对用“于”“以”引导。 评卷人
得 分
四、诗歌鉴赏
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 西宫春怨 王昌龄
西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。
斜抱云和①深见月，朦胧树色隐昭阳②。
注：①云和：即瑟，一种弦乐器。②昭阳：即昭阳宫，汉成帝的居所。
这是一首描写失宠妃子的古诗。有人说，第三句中的“深”字，第四句中的“隐”字，既描写又抒情，用得极为巧妙。请结合全诗简要分析这两个字各描写了什么？表现了主人公怎样的思想感情？
解析：紧紧扣住“深”字和“隐”字，理清“深”与句中相关的“斜抱云和”和“见月”两者的关系，联系人事，提升认识。接着联系妃子失宠的遭遇进行理性思考，体会主人公心情，把有关的文字整合在一起，即可得出答案。
参考答案：“深”字描写了主人公痴痴地凝视冷月的情态，表现了主人公失宠后的哀怨、酸苦和无奈。“隐”字描写了主人公凝望皇帝所住的昭阳宫，想把怨情倾注于昭阳宫，但是所能望见的只是夜色下一片朦胧的树影，加倍表现了主人公孤独、凄凉的心境。
16.请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：①另举一个事例；②句式与画横线的一句相同。（6分）
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！
解析：事例：必须是古今史册上有影响的人物，而且还必须写出他（或她）不同寻常的努力及辉煌的业绩。句式：须有表假设的关联词语，有两个并列的否定句，结尾还必须用一个表感叹（或反问）的句子。
参考答案：如果没有陈景润孜孜不倦、甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算、分析推证，又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！
16.把下面四句话按恰当的顺序填入横线处，使之成为语意连贯的一段话。（4分） 在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，____________；杨朱的贵我人格，____________；孟子的大丈夫人格，____________；荀子的君子式人格，____________；再一种便是庄子式的人格了，独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
①锋芒毕露，正义在胸 ②平和公正，循规蹈矩 ③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之 ④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也按顺序填写应是：____________。（只填序号。） 17.
在下面一段话里删去六个多余的字，使语言简明通畅。（2分）
市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大。他们当中的多数守法；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。” 应删去：____________。 【答案】 16.③④①②
17.很大、依法（或法律）、任其
【解析】
16.根据人物特点来作答。
17.“悬殊”的意思是差距很大，再与“很大”连用，赘余。“让社会上……”与“任其”连用，赘余。 评卷人
得 分
五、语言表达
18.《三国演义》第55回中，岸上士兵大喊“赔了夫人又折兵”，请简述“赔了夫人”的相关情节。（3分）
【答案】周瑜以吴侯招女婿为名，骗刘备到东吴，顺势扣下刘备换荆州；（1分）诸葛亮识破美人计，将计就计；（1分）吴侯之妹帮助丈夫刘备离开东吴回到荆州。（1分） 【解析】
试题分析：这是一道概括故事内容要点题，可以根据对小说内容的掌握，按照小说情节发展，用简明的语言概括出来即可，注意语言的叙事性。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 评卷人 得 分 六、默写
19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）已矣乎！寓形宇内复几时？ 。（陶渊明《归去来兮辞》） （3） ，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）
（4）鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； ， 。（王勃《滕王阁序》） （5）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃； ， 。（李密《陈情表》） （6）臣无祖母，无以至今日； ， 。（李密《陈情表》） （7）长桥卧波，未云何龙？ ， 。（杜牧《阿房宫赋》） （8）后人哀之而不鉴之， 。（杜牧《阿房宫赋》）
【答案】（1）云无心以出岫（2）曷不委心任去留（3）潦水尽而寒潭清（4）桂殿兰宫，即冈峦之体势（5）欲苟顺私情，则告诉不许（6）祖母无臣，无以终余年（7）复道行空，不霁何虹（8）亦使后人而复哀后人也 【解析】
试题分析：要答好此类题，平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。本题的重点字如：岫、曷、潦、兰、霁等。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 评卷人 得 分 七、作文
20.阅读下面的文字，根据要求作文。
为了保护一只美洲虎，秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里，放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用。但谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来捕食牛羊的情景，只是躺在装有空调的虎房里吃了睡，睡了吃。
一些市民认为，这是老虎没有伴侣，没有爱情，生活无味所致，于是又集资从巴拉圭租来雌虎陪它生活。然而，老虎还是提不起精神，最多陪女友走出虎房，到阳光下站一站。
后来，接受了游客的建议，在虎园里放入三只凶猛的美洲豹。从此，美洲虎再没有回过虎房。它不是站在山顶长啸，就是冲下山来，在草地上游荡。它不再睡觉，不再吃管理员送来的肉。没有多久，它还与巴拉圭的那只雌虎产下一只虎崽。
由这种现象，你想到了什么呢？英雄没有了对手该是很寂寞的吧？有对手和没有对手的生活各是什么样的状态呢？请你以“对手”为话题写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。 【答案】善待对手
生物的进化、社会的发展都需要对手。但是，文明的人类不应该简单效仿动物界“弱肉强食”的生存法则，而应善待对手。
是对手唤醒了我们的竞争意识，是对手给了我们生机与活力，是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛，是对手促进了我们事业的发展。从这个意义上说，善待对手乃是我们事业成功、人生辉煌不可或缺的重要因素。
善待对手才能不断进步，不断发展，不断提高。众所周知，邓亚萍和乔红曾经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早，稳居第一，但随着邓亚萍的出现，她就一直屈居第二，直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾：“如果没有邓亚萍，这几年的世界冠军不就是你的了？”乔红总是笑着说：“若不是她，我也不会天天感到有压力，拼命提高技术；如果没有她，我的水平会比现在差得多。”我想，如果有人去问邓亚萍，她的回答一定也差不多。正是有了对手，才有了自己的进步。正是善待对手，才有自己的发展和提高。 善待对手是大家风度、君子风范。30年前的美国新闻界，《华盛顿邮报》和《华盛顿明星新闻报》是竞争激烈的对手。1972年，水门事件被《邮报》披露。为了表示惩罚和恐吓，总统尼克松表示只接受《新闻报》独家采访，而把《邮报》记者赶出了白宫。机会就这样无声无息地摆在了《新闻报》的面前。就在这时，《新闻报》却发表了一篇出乎白宫意料之外的社论，称它不会作为白宫泄私愤的工具来反对自己的竞争者，并言之凿凿地宣称，假如《邮报》记者不能进入白宫，他们也将停止采访。在对手受到政府惩罚，处于竞争劣势的时候，给对手以有力的支持。这样的竞争对手，这样的竞争，无论过去多少年，想起来都会让人肃然起敬。
也许你可以这样认为，竞争对手愈强大，愈能提高自己，愈能发展自己。在强者的较量中，竞争的双方都会达到更强。奥运会的宗旨是更快、更高、更强，正是因为强手如云，有更强大的对手存在，才有记录的不断刷新，才有更快、更高、更强的对手不断出现。
因为有了对手，有了公平的竞争，才有了提高和进步，才有了生机和活力。可以想想你的对手：如果没有他，你也许早在第一宝座上安于现状，昏昏欲睡，不再像从前那样努力奋斗，你会因为没有对手而停滞不前；如果没有他，你也许还在自我陶醉，等待机会从天而降，绝不会像现在这样积极地争取和把握机会；如果不是他，你又怎能达到今天的水平？
其实，你和你的对手是一枚硬币的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就变得没有意义。正是由于对手的存在，你的存在才富有意义，你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和精神的存在。从这个意义上说，善待对手，你才有更美好的存在。
当然，在生活中，不善待对手的竞争者也比比皆是，向对手射暗箭、使绊子，乃至用制造丑闻的方法来遏制对方。但这都是一些目光短浅的人的行为，最终他们会自食其果。 为了事业的发展，为了社会的进步，我们应该善待对手。
【解析】提示：话题材料中的那只美洲虎，在没有了“对手”的环境中“养尊处优”，失去了森林之王的豪气，在空调房间的“吃睡”中，失掉了生命的辉煌的色彩。正是那三只美洲豹的出现，唤醒了森林之王的“生存意识”，使他振作了精神，恢复了呼啸山林的雄风。是美洲豹这强有力的对手，带来了危机意识，引出了挑战精神，激发了生命豪情，提高了生命质量。至此，我们应该明白，命题者设计这个话题材料的用意在于说明：生活需要对手。是啊，生活需要对手，有了对手就有了目标，有了对手就有了压力，有了对手就有了精神，有了对手就不敢安于现状，停滞不前。国家、民族、集体、个人都需要强有力的对手，不然，就会如同那只美洲虎，失去生机和活力。
你可以通过历史兴亡的故事、现实生活的见闻、自己的亲身经历，写对手对于提高生命质量的意义。也可以写文明的人类，对手之间的竞争，不是动物界的“你死我活”，也不应该“尔虞我诈”，特别是在建设社会主义市场经济的今天，对手之间的竞争，更应该在一种文明、和谐，甚至互助的气氛中进行，因此，你可以就对手之间的关系做文章。当然，你也可以把这个“对手”理解为自己，因为人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己。其实，在生活中，很多时候，最强大的对手就是自己。总之，只要与“对手”这一话题相关，即为符合题意。
文章以“对手”为话题，确立了“善待对手”的中心，然后从理论上和事实上加以论证，最后自然得出结论。文意显豁，思路清晰，行文简洁。文章使用的两个论据，涉及体育、新闻两个竞争激烈的行业，都能有力地论证“善待对手”的论点，可以看出作者选材的匠心。
人教版高中语文必修5名著导读《堂吉诃德》习题(1)
