2020-2021学年度海安中学、金陵中学第一学期高一年级阶段检测
(二)
物 理
一、单项选择题:本题共14小题,每小题3分,共计42分.每小题只有一个选项符合题意. 1.下列各组属于国际单位制的基本单位的是 A.质量、长度、时间
B.力、时间、位移 C.牛顿、克、米 D.千克、米、秒
2.如图所示,是我国极地考察破冰船——“雪龙号”.为满足破冰航行的要求,其船体结构经过特殊设计,船体下部与竖直方向成特殊角度.则船体对冰块的弹力示意图正确的是
3.某学校刚刚结束运动会,跳高比赛项目引人注目。如图,跳高运动员起跳后向上运动,越过横杆后开始向下运动,则说法正确的是 A.运动员在空中的整个过程处于完全失重状态
B.运动员起跳离地后上升过程处于超重状态
C.运动员在接触缓冲垫前下落过程处于超重
D.起跳过程地面对运动员的作用力就是他对地面的作用力
4.一个物体从H高处自由下落,当其速度达到着地时速度的一半时,下落的高度为 A.H2 B.
H4
C.
3H4 D.
H12 5.如图甲所示,一只小鸟沿着较粗的树枝从A缓慢移动到B,将该过程抽象为质点从圆弧A点移动到B点,如图乙所示。对此过程下列说法正确的是 A.树枝对小鸟的支持力减小 B.树枝对小鸟的摩擦力增大 C.树枝对小鸟的摩擦力减小 D.树枝对小鸟的作用力增大
6.一气球吊着一重物,以7 m/s的速度匀速上升,某时刻绳子突然断裂,则绳子断裂瞬间重物的速度v和加速度a的大小分别为(重力加速度g=10 m/s2) A.v=0,a=0
B.v=7 m/s,a=10 m/s2 C.v=7 m/s,a=0 D.v=0,a=10 m/s2
7.某车辆配备预碰撞系统,该系统在车前方105m有其他车辆时,立即发出警报提醒司机刹车,如果司机在0.5s内没有执行指令,该系统将自动紧急制动,制动加速度大小为5m/s2,假设前方车辆速度是20m/s,为避免发生追尾事故,则该车车速不能超过 A.30 m/s B.40 m/s C.50 m/s D.60 m/s
8.在水平地面上以初速度v0竖直向上抛出一个小球,已知该小球所受的空气阻力大小与速度大小的平方成正比,则从抛出小球到小球落地的过程中,以竖直向上为矢量的正方向,小球运动的a-t和v-t图像可能正确的是
A B C D
9.图中弹簧秤、绳和滑轮的重量以及绳与滑轮间的摩擦均不计,物体的重力都是G,在甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则 A.F1=F2=F3 B.F3=F1>F2 C.F3>F1=F2 D.F1>F2=F3
10.水平地面上质量为1 kg的物块受到水平拉力F1、F2的作用,F1、F2随时间的变化如图所示,已知物块在前2 s内以4 m/s的速度做匀速直线运动, 取g=10 m/s2,则
A.物块与地面的动摩擦因数为0.2 B.4 s末物块受到的摩擦力大小为1N
C.4 s末物块受到的摩擦力大小为3N D.5 s末物块的加速度大小为3 m/s2
11.如图所示,小物块置于倾角为θ的斜面上,与斜面一起以大小为gtanθ的加速度向左做匀加速直线运动,两者保持相对静止,则运动过程中,小物块受力的示意图为
12.如图所示,竖直放置的两根固定的光滑硬杆OA、OB之间的夹角为θ,在两杆上各套一轻质圆环P、Q,两环用轻绳相连,现用恒力F沿着OA方向斜向上拉圆环P,两环稳定时绳子的弹力为T,则下列说法正确的是
A.T=Fsinθ B.T=F/cosθ
C.稳定后PQ间绳子与OA的夹角与拉力大小有关
D.若用相同大小的力F水平向右拉圆环Q,则稳定时绳子的弹力 T 不变
13.如图所示,滑块A沿倾角为θ的足够长轨道由静止开始下滑,滑块下用轻绳挂着一个质量为m的小球B,下滑时物体B相对于A静止,其中轻绳与轨道夹角为α,则下滑过程中 A.α可能是钝角
B.α可能与θ互为余角 C.绳拉力大小可能等于mg/cosθ D.绳的拉力一定不小于mgcosθ
14.如图所示,粗糙水平面上放置B、C两物体,A叠放在C上,A、B、C的质量分别为m、2m和3m,物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同,其间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT。现用水平拉力F拉物体B,使三个物体以同一加速度向右运动,则 A.此过程中物体C受五个力作用
B.当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断 C.当F逐渐增大到1.5FT
时,轻绳刚好被拉断
D.若水平面光滑,则绳刚断时,A、C间的摩擦力为FT
6
二、实验题:本题共1小题,共计14分.请将解答填写在答题卡相应的位置.
15.用如图甲所示的装置探究加速度a与力F的关系,带滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上。实验时在保证小车质量不变的情况下,通过改变砂桶里的砂子质量来改变小车所受的外力,
由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a,重力加速度g=10m/s2
。
乙
(1)若使用的打点计时器为电磁打点计时器,应使用 V、 电源(选填“直流”或“交流”) (2)实验时,下列操作步骤中必要的是 (填选项前的字母)。 A.先接通电源,再释放小车 B.改变小车的质量,打出几条纸带 C.用天平测出砂和砂桶的总质量
D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(3)在实验中得到的一条纸带,如图乙相邻两计数点的时间间隔为0.1 s,由图中的数据可算得小车的加速度a为 m/s2.(结果保留两位有效数字) (4)根据实验数据,画出了如图丙所示的a-F图像,图线不过原点的原因是 ; 根据图像小车的质量M为 kg,
(5)若某次测量传感器显示拉力F=0.6N,根据图丙可知砂和桶的总质量m为 kg(结果保留两位有效数字)。 三、计算题:本题共3小题,共计44分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
16.(12分)如图所示,某人用轻绳牵住一只质量m=0.6 kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角.已知空气对气球的浮力为15 N,人的质量M=50 kg,且人受的浮力忽略不计.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2) (1)求水平风力的大小; (2)求人对地面的压力和摩擦力;
17.(14分)如图,质量为2.5 kg 的一只长方体空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1为0.6。铁箱内一个质量为0.5 kg的木块恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2为0.3。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2。求:
(1)木块对铁箱的压力大小;
(2)水平拉力F的大小;
18.(18分)如图所示,BC为传送带,与水平方向夹角θ=37o,长度L=2.05m。质量为m=1kg的物体P从C端静止下滑,物体P与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,假设物体P与传送带间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。已知重力加速度g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,求: (1)若传送带不动,求物体P在传送带上运动的加速度a1;
(2)若传送带逆时针匀速转动速度v=1m/s,求物体P从C滑到B所 用时间;
(3)若传送带从静止开始以加速度a逆时针加速转动,设沿传送带向下为摩擦力正方向,请写出物体P在传送带上运动过程中所受摩
擦力f与加速度a的关系式,并画出f-a图像(需要在图中标注出转折点的坐标值).
高一物理参考答案
1-5 DCABC 6-10 BCCAB 11-14 ADDC
15.(1)220 交流 (2)A (3)0.20 (4) 未平衡摩擦力 1.0 (5)0.075 16.答案 (1)12 N (2)491 N (3)见解析
(1)对氢气球进行受力分析,如图甲所示.