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班级学雷锋活动总结
班级学雷锋活动总结
【篇一】
予人玫瑰，手有余香是英国的一句谚语，意思是一件非常平凡微小的情况，
哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、布满、覆盖。
3月26日至27日，本班响应学校的号召进行了学雷锋活动，打扫主教301教室卫生。要紧是扫地、拖地、擦黑板等，从开始到结束，我们一直都认为打扫教室卫生是一件专门光荣的情况。
学习雷锋，做好事不求回报，一个笑容也足矣。雷锋的原则是做好事不留名，我们而是通过有形的付出收获无形而宝贵的做人的道理。或许打扫教室卫生是一件微不足道的情况，然而这足以温暖其他来教室看书的同学的心。尽管过程中会有一点点辛苦，然而我们看到那些来看书的同学们的快乐笑容，我们也从心底里涌出了欢乐。通过无私的付出，大伙儿也明白了付出了给予自己也会有欢乐。确实，付出不一定要得到物质上的回报。精神上的欢乐，思想的升华更容易永久地保留在我们的心中，使我们一生受用。其带来的温馨仅通过不必言传的行动即可在心间撒播。
在眼中平凡微小的细事，传到内心也是心中强大的温馨之事。如今，一切即可表明物质上的收获远远比不上心灵上的收获如此强大。
当然，在收获人一辈子道理的同时，我们更加明白需要无私的付出。在付出的时候，想到的更应是无私，而不是回报。学会无私地付出，可能最后意外地收获更多的幸福，筑成我们人一辈子完美的堡垒。
也就是讲，在日常生活中，要助人为乐，只要心中有一种爱人的心，你的生活会少很多烦恼，简单的讲就是无忧无虑才是欢乐的源泉。假如不大方，你能够试着改变这种尴尬的局面，真正理解其中的内涵，不要对生活充满一种排斥感，只要心存阳光，所有流汗淌泪的生活才会灿烂生光。
关心不人事实上就是在关心自己。予人玫瑰，手留余香。
【篇二】
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了学雷锋活动总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从周围的小事做起，从周围的人帮起，在全校范围内开展了学雷锋四个一活动。
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我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展每人做一件好事，出一期版报，开一次主题班会，写一份总结的四个一活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的讲我们是如此开展工作的：
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续进展和终身进展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面差不多上值得我们认真学习的。
二、开展了向周围的同学学习的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了向周围的同学学习的活动。目的是从学生周围的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从周围的榜样身上学习。如此，不仅能够调动同学们的积极性，而且能够让同学们揭下雷锋精神的神的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己周围的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大伙儿搜集发生在自己周围的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地讲出了自己眼中的小雷锋。如彭惠敏同学常常在学习上关心刘冬寒同学等。榜样的力量是无穷的，能够讲我们把雷锋留在了我们的周围。而且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁讲雷锋三月来四月走，我讲雷锋时时处处有！
三、结合文明礼仪教育，开展三要三不要活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了三要（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）三不要（即向不文明语言讲不；向不文明行为讲不；向不文明习惯讲不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
四、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使活动真正落到实处，完全克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
学雷锋月差不多过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是如此的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大伙儿体会到，学雷锋的目的不是为了得到不人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从周围的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。尽管三月差不多过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我相信，只要我们心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上连续。
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【篇三】
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。那个三月，是我校的学雷锋活动月。
我们班紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的讲我们是如此开展工作的：
一、指导思想。
（一）钉子精神
做任何情况都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入到里面去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探究精神。关于我们，毕业的足步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习打算，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
（二）一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为小学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了非常大的收获。
（三）团结一致
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的小学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级治理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受欢乐，在集体中享受知识的沐浴。
（四）全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要关心那儿就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时刻打扫环境卫生区；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相关心补习功课。相信今后在社会上，有困难的地点不仅有雷锋，还有我们。
（五）正义精神
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雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月马上结束，然而学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探究，积极进取
二、开展了向周围的同学学习的活动。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了向周围的同学学习的活动。目的是从学生周围的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从周围的榜样身上学习。如此，不仅能够调动同学们的积极性，而且能够让同学们揭下雷锋精神的神的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己周围的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大伙儿搜集雷锋的故事以及发生在自己周围的同学的先进事迹材料，并于3月3日召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地讲出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大伙儿在这些同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如：王思雨同学关心邻居的老奶奶打扫卫生；翟晓宁同学发觉有同学违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。又如汪鑫书同学常常在学习上关心徐哲同学等等。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，能够讲我们把雷锋留在了我们的周围。而且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁讲雷锋三月来四月走，我讲雷锋时时处处有！
三月，学雷锋月依旧在，同学们参加学习雷锋活动的热情是如此的积极，雷锋精神也依旧在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大伙儿体会到，学雷锋的目的不是为了得到不人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从周围的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲恩爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。纵然三月会过去，课这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。
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班级学雷锋活动总结
