贵州省三都民族中学(地理)教学工作计划
（2024—2024学年度第一学期）
高三年级科任教师： 李小丽
结合我校的具体情况，2024年高考地理复习仍然应用轮次复习方法，上学期为一轮复习，下学期到3月底考试前为二轮复习，之后时间为三轮复习。每一轮复习都要精打细算，精心筹划。(具体时间安排在附表) 一、一轮复习指导思想:全面、系统、扎实、灵活
二、基本要求:起点要低、台阶要密、宽要到边、深要适当;在广度上不留死角，在深度上不留疑问，以课本为中心和主线，以自编复习材料为基础，立足于基础知识，基本原理、基本规律的掌握。 三、工作目标：
进行第一轮复习掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思考能力。通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：
（1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。
（2）能学会画图、填图、记图、读图、用图。
（3）答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 （4）能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。 四、 具体措施
1、紧扣教材抓基础:高考命题的依据是教材，所以我们在学习中要用好 教材，用活教材，主要分为三个层次:(1)学生自读教材，做到明确目标，能提出问题;(2)深挖教材，结合教师的讲解，让学生对知识的理解和掌握进一步深化，搞好概念的内涵和外延;(3)让学生动手写出知识体系，帮助学生领会知识间的联系。 2、抓好落实，克服遗忘
教学是件实实在在的事情，落实这一环节是教学成败的关键，严把单元一次过关、二次过关，循环复习，通过考、评、跟踪、纠错等一系列环节，使每单元的知识都能得到强化和深化，对于学生的问题和有问题的学生紧抓不放，一抓到底，直至过关。 3、优化教法学法，不断提高课堂效率
老师的讲，重点是讲清概念、原理、规律、重点、疑难、结构体系、思路、方法，讲不在于透，余出更多的时间让学生自主的消化。 4、重视地图教学
培养学生读图、析图、综合运用地图的能力，在平时教学中，加大对学生读图、绘图，从图中提取有效信息的强化训练。 5、加强集体备课，发挥集体优势
坚持每周的集体教研和不定期教研，确定一周的具体复习目标。
五、教学进度安排
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间 8.20-8.26 8.27-9.2 9.3-9.9 9.10-9.16 9.17-8.23 9.24-9.30 10.1-10.7 10.8-10.28 教学内容 考试安排 备注 地球地图 等值线应用 大气 第一联考 世界地理1 世界地理2、中国地理 周考：自然地理 行星地球 年级第二次月考：专 题一至专题八 国庆节 10.15-10.21 地球大气 10.22-10.28 周考：人口、城市、 农业、工业 11 10.29-11.4 地球上的水 地表形态的塑造 年级第三次月考：专 题一至专题十一 12 13 14 15 16 11.5-11.11 11.12-11.18 11.19-11.25 地理环境的整体性与差异性 11.26-12.2 12.3-12.9 人口的变化 城市与城市化 周考：必修1.2.3 年级第四次月考：专 题一至专题十六 17 18 19 20 21 22 12.10-12.16 12.17-12.23 12.24-12.30 12.32-1.6 1.7-1.13 1.14-1.20 工业地域的形成与发展 交通运输布局及其影响 农业地域的形成与发展 人类与地理环境的协调发展 周考：高考全部 注：1、如遇放假，补课时间延长等情况略作调整 2、总要求是在高三上学期完成第一轮总复习
(李小丽)2024-2024学年度第一学期教学工作计划
