. .
建筑学专业大学生职业生涯规划书
在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。下文是我的建筑学专业职业生涯规划。 专业：建筑学
规划年限：12年 年龄跨度：20岁到32岁 因素分析： 1.个人分析结果：
自我介绍：我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子较矮，平时喜欢上网，玩电子游戏，逛街，偶尔打打篮球，只喜欢看杂志类的书籍。 自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。
自己的劣势盘点： 缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。 # [3 b+ r, i B! 生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 2.社会环境分析、组织分析结果： 社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，2008的奥运选择了，2010的世博会花落，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点！
中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计2001年至2010年间，中国经济的潜在增长速度为7％-7.9％；而2011年至2024年，这一速度仍会维持在5.5％-6.6％。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在的建设。
04年市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息，包括22个重点项目和354个一般项目，总投资达到1350亿元人民币，市目前初步确定的奥运项目有154项，按照与2008年奥运会帆船帆板比赛的关联程度，分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类，总投资约780亿元人民币。
世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示，世博会的投资约在300亿元。除此之外，从2000年开始的一系列规划设计已经让成为当代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、船厂、多伦路地区的规划设计；03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区；所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段，无疑又是一个极好的商机！
另据美国捷得建筑师事务所统计，2003年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到2005年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕！中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏想提供千载难逢的机会! 因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。 2008年—2015年主要完成目标：学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过四六级，考研且获得硕士文凭；
个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。学会网球，经常参加体育锻炼，减肥成功。 页脚
. .
2015年—2024年主要完成目标：工作情况：进入一所或事务所工作，有较好的收入； 学历、知识结构：获得一级建筑师资格，不断进修升值自己；
个人发展状况：结识一些建筑界的精英人物，提高人际关系网的质量。 婚姻家庭：有个幸福的三口之家，供车供房。
2024年以后：经济情况较好和人际关系较好的话，成立自己的事务所，积累财富，让自己的事务所日益壮大。
4.具体实施方案：
认真学习，阅读大量关于建筑的书籍，多看各类优秀设计的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力。 5.评估方案：
我的职业规划就这样写了，这方案稍有夸但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活，人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情，就是当微软总裁人生也没了意义
…………………………………………………………………………………………………........... 最佳答案
书 写 目 录
一、个人简况……………………………………………………………… 2 （一）我是谁 ……………………………………………………………… 2 （二）我的理想是 ………………………………………………………… 2 （三）自我简介……………………………………………………………… 2 （四）我记忆中曾经……………………………………………………… 3 二、自我探索………………………………………………………………3 （一）职业兴趣 …………………………………………………………… 3 （二）职业能力 …………………………………………………………… 3 （三）职业价值观 ………………………………………………………… 4 （四）个性特征 …………………………………………………………… 4 （五）360度评估…………………………………………………………… 5 三、职业环境分析…………………………………………………… 6
（一）家庭情况分析 ……………………………………………………… 6 （二）学校分析 …………………………………………………………… 6 （三）职业环境分析 ……………………………………………………… 6 四、职业定位……………………………………………………………… 7 对选定的职业发展方向进行SWOT分析…………………………………7 五、制订规划……………………………………………………………… 8 （一）短期计划……………………………………………………………… 8 （二）中期计划…………………………………………………………… 8 （三）长期计划……………………………………………………………… 8 六、 评估调整………………………………………………………………9
页脚
. .
班级：土木工程XXX班 ：XXX
第一部分 个人简况 （一） 我是谁？
我，是一个传统的中国人，奉中庸之道，行“和”之事；有着“忍”的传统美德，亦有“匹夫有责”之心；怀着“知足”的高贵品质，但“学无止境”亦时刻鞭策自己。我，就是这样一个随和，谦让，上进，勤奋的人。我坚信，我像是欲破茧的蚕蛹，吐丝围绕的孤独黑暗只为了更深刻的学习与思考，终会有破茧重见光明的一天，而我的经历，像蚕丝，是我奋斗的纪念，也是别人的收获。
（二）我的理想是？
土木工程师，高层管理人员 （三）自我简介 1. 个人概况
: XXX 性别: X
民族:X 籍贯: XXXXXX 身高: XXXcm 健康状况: XX 就读学校：XXXX大学 政治面貌: XX 专业: 土木工程（建筑工程方向）
2. 担任校工作情况
XXXX年在班级里担任xxxxx如组织同学们到龙潭公园野炊，组织同学一起聚餐过“平安夜”等等，增进了同学们互相了解，取得了比较好的效果。
XXXX年在系文艺部担任干事， 3. 社会实践情况 。
4. 获奖情况 5. 其他能力：
通过计算机等级考试并获证书
熟练使用WindowsXP、Windows7操作系统及Word、Excel 、PowerPoint等办公自动化软件。擅长主持，演讲，表演。
（四）我记忆中曾经
1. 做过最值得自己骄傲的事是: 在班里、系里和院里的工作都得到普遍老师和同学的高度评价。
2. 最喜欢做的事是.：和团队协作，共同进步。
3. 最希望做的事是：能够有一个“舞台”展示不同的我。
第二部分 自我探索。
页脚
. .
（一）我的职业兴趣探索： 1. 测评的结果：ESA
企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感能力。艺术型（A）喜欢具有许多自我表现机会的艺术环境。 2. 我的思考与相关分析：
ESA型的人热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力 ，言语流畅。ESA型的人具有魅力、充满生机。他们待人热情、彬彬有礼、富有同情心，愿意帮助别人解决问题。他们具有出色的洞察力和观察力，常常关心他人的发展。ESA型的人避免冲突，喜欢和睦。他们把更多的精力倾注于维持个人关系而不是客观事物，喜欢保持一种广泛的关系。 （二）我的职业能力探索 1. 测评的结果：ESC
企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感能力。事务型（C）常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。
可能适合的职业：销售代表、客服主管、理发师、裁判员、政府行政人员、财务人员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员、市场部经理、信贷员、管理分析员、节目部主任、保险经销人员。
2. 我的思考分析：测评报告显示我适合的岗位特质：有组织、有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作；充满挑战和竞争的氛围，创造性处理复杂而且难度较大的问题，提出合乎逻辑的解决办法；领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系，确保有效运转并达到计划目标；能够提高并展示个人能力，能够不断得到提升，有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人；成果能够得到他人肯定，并得到合理的回报 。 （三）我的职业价值观探索 1. 职业价值观测评结果：
同事关系：能够接触自己喜欢的人并和他共事，工作中的社交生活很重要；工作的目的或意义就在于能够与志同道合的伙伴一起愉快的工作。 （四）我的个性特征探索 1. 个性测评结果： 一般气质 2. 我的思考分析：
气质是个人相对稳定的心理动力特征，它使人的日常生活带有一定的色彩，形成一定的风貌。构成气质类型的心理特征有：感受性、耐受性、不随意反应性、反应的敏捷性与灵活性、可塑性与稳定性、外向性、情绪兴奋性、情绪和行为特征。这些心理特征的不同构成了四种不同的气质类型：多血质、胆汁质、粘液质和抑
页脚
. .
郁质。通过测试，我了解到了我属于大众化的一般气质，让我更 了解自己的个性特征。
（五）360度评估 1. 评估结果： 优点 缺点 自我评价 活泼、开朗，有很强的观察力和敏锐的警觉性，通常精力充沛，充满热情，自信，支配欲很强，对自己的工作态度端正，勤奋积极。 做事不够成熟、稳重，有时话太多，言多必失嘛！情绪起伏太大。还不能够很好的控制自己的情绪。 家人评价 孝敬父母，善解人意，面对不同的场合有极高的应变能力，百变不惊，有较高的胆识。 好胜心过于强，对自己要求高，过于追求完美；有些鲁莽，应急于求成而马虎大意。 老师评价 学习和做事很认真，能够认识自己的优势并极发挥，具有较高的爆发潜力，做自己想做的事时有很高的毅力，做事干练、 考虑周到、全面。 学习成绩不搞重视，生活和工作的需要，有时可能会忽略自己的休息时间。
亲密朋友评价 性格活泼、开朗、大方、积极向上，以较主动方式接受旁人想法与感觉。 太忙了，因该注意休息。有时会将自己的想法强加于别人。 同学评价 能善于沟通和交际，注重同学们的评价和看法；心思整密，且具有较强的忍耐性，有较强的交际能力，做每件事都目标明确，安排有条理。 有时有些急躁，过于追求完美，常关注别人的无谓的看法。 其他社会关系评价 活泼，开朗，知识面广，
遇到突发事件，沉着稳重，应变能力强。 有时做事太急，可以更稳重些。 2. 我的思考分析：
第三部分 职业环境分析 （一）家庭情况分析
1. 经济分析：妈妈是医生，爸爸是教师，哥哥大学刚毕业。 2. 家人期望： 工程师，市政单位。 3. 家庭文化：家庭教育情况良好。 （二）学校分析
1. 学校特色：以工为主，理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校，并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。
2. 专业学习： 土木工程（建筑工程方向） （三）职业环境分析
1. 行业分析：中国正处于一个飞速建设的时期，而且建设的强劲势头将会持续很长的一个时期，土木这一行人才缺口还非常大，从事工程建设将是一个十分具有前景的职业取向。土木工程专业具备从事土木工程结构设计、地下工程设
页脚
建筑学专业大学生职业生涯规划书
