考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。
回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来，真的很辛苦，学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。、
天津师范大学语言学及应用语言学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(644)语言学理论(844)汉语基础理论 或(101)思想政治理论(202)俄语(644)语言学理论(844)汉语基础理论 或(101)思想政治理论(203)日语(644)语言学理论(844)汉语基础理论
参考书目为：
1.《现代汉语》（增订三版）第三版，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2002年；
2.《古代汉语》（校订重排版）第三版，王力主编，中华书局，1999年； 3.《语言学纲要》第三版，叶蜚声、徐通锵主编，北京大学出版社，1977年。
先谈谈英语吧
其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二， 通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？
第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
一定要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）
1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由（高中的时候大家都这样做的）
新题型和完形填空我也只复习了真题中的，如果你觉得自己这块比较薄弱，可以找对应资料练习。然后是作文，作文其实两点，一是主旨，你要说什么，这个平时要多多训练，拿到题后要迅速思考出题人考查的角度是什么。
二是框架，就是所谓的模板，这个真的非常有用，比如三段论排比开头，中间论述三段比喻，最后一段感叹句结尾，等等。我是最后一个月才开始看作文的，如果你基础比较差，不建议你这么做，风险较大。正常的话，应该在七月的时候把作文真题都揣摩一遍，同时买一本木糖英语的作文书，每天看几篇图片，思考主旨。同时练习作文的框架结构。在12月之前可以每周练习三篇作文，看图分析主旨，写出框架，并完整的写出全文，形成一套自己的逻辑和考试步骤。
这样子，当你考场上拿到题以后就会条件反射般的进行一系列的动作：分析主旨，列出框架，开头中间段结尾用什么句式，然后合起来怎么写等等。这样抓住重点，才能最有效的利用时间。英语提前15分钟交卷，考了76分，这说明我的英语复习方法还是非常有效的。
英语说实话我没有怎么准备，考前背了一个作文模板，做了几套真题就没有啦，但是可以分析真题的规律，完型填空，阅读理解都是有规律可循的，很多时候只看选项即可选出答案，这个部分个人有整理笔记，很多选项都是陪选而已，
根本不会成为正确答案，比如：态度题永远不会选择indifferent，而它却一直持续出现来陪选，可是终究成为不了正确答案，有时候总结这种小技巧，对应试还是蛮好玩哒！
英语的学习是应该贯穿考研始终的，从你决定考研的那一天起，不论每天的学习计划如何，都应该或多或少的留些时间给英语，哪怕只是背十几个单词或是做一篇阅读。在考研英语中，阅读所占分值最多，所以大家应花最多的时间、精力去攻克它，最后关于真题可以选用木糖的。
关于专业课，我的复习方法应该可以给大家提供一下借鉴。 一、语言学理论
我首先准备的语言学理论的内容，因为这些内容对我来说很陌生又需要时间去理解的部分，把简单一些的部分放到了最后。到现在我仍然觉得这个决定非常的明智。其实语言学理论的东西很多可以理解，甚至看过一遍脑子就能有印象，但是理论类的内容理解了不等于能够准确的表达，需要重复背去熟悉表达思路和方式。
专业课要学会先理清知识框架，理清时间线，再背诵。背诵注意事项主要有以下几点：①掌握轻重缓急，先背重点，后期再不断补充小点。②注意纵向分时间，横向分类别。任何人的复习不太可能做到面面俱到。一些不太重要又可能考的小点，要学会放弃，先掌握了更重要的知识点，再掌握小点。我一般都是自己整理课后题答案，梳理答题思路。像名词解释，分点答题。就像简述一位语言学家的主要贡献一题时，就从作者经历的时间顺序来总结和表达，肯定是没有问题的。比如：简述索绪尔对语言学的主要贡献。（1）开创了结构主义语言学。（2）
区分了言语活动中的“语言”和“言语”，语言是社会的、抽象的、匀质的，言语是个人的、现实的、异质的。（3）给语言符号的物质实体和意义内容创制了专门术语----能指和所指。（4）明确地限定了语言学的研究对象、范围和重点，使语言逐步形成了特有的理论体系和方法论体系。20世纪的语言学对其它学科产生了重大的影响。
所以我的复习方法到最后更多是落实到了笔上，也有要加强自己记忆的目的。同时我还会结合历年真题，总结专业课的重点，答题重点。给自己复习明确目标。对于一些论述性的题目，我个人的感悟是，答题要靠具体的知识撑起来的。如：简述《切韵》在音韵学上的地位。1)《切韵》是集魏晋南北朝韵虬大成的作品，对中古韵虬、韵图产生了籴大影(2)《切韵》是硏究中古音的最重要材料，又是上推上古音，下推近代音和现代音的桥梁。这道题就考察了考生对某一具体知识点的认知，如果没有足够的知识的话可能回答的不全面。
同时我们还需要进行横向的比较，有些东西需要我们自己进行梳理。在理论阐释中的一些例子和名人说的话一定要反复体会理解，最好能简单背下来一些，考试的时候结合作品和理论的话，这样答出的题才能更好地得分。比如下面的这道题：
新版天津师范大学语言学及应用语言学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
