2024年中考语文复习:非连续性文本阅读专项练习题
1.非连续文本阅读。 [材料一]
怀化高新技术产业开发区于2003年7月14日开园,前身为湖南怀化工业园区。2006年4月,经国家发改委审定、省人民政府批复为省级工业园区。2016年7月14日,经省人民政府批复,设立怀化高新技术产业开发区。2024年2月28日,国务院批复同意怀化高新技术产业开发区升级为国家高新技术产业开发区,实行现行的国家高新技术产业开发区政策,规划面积为4平方公里,东至池黔公路,南至竹站溪,西至舞水河,北至中方镇。 [材料二]
怀化地处武陵、雪峰两大山脉之间,森林覆盖率高达70.83%,素有“广木之乡、水果之乡、药材之乡”的美誉。水能理论蕴藏量499万千瓦,是全国十大水电基地的主体地带。有中药材1900多个品种,其中175种国家重点中药材,茯苓、天麻产量居全国第一。硅砂、重晶石储量居全国前列,黄金、铜、磷储量分居湖南第一、三、四位。
怀化高新技术产业开发区位于贵阳—重庆—宜昌—长沙—桂林这一半径400公里的环形空间中心。其东西对接长三角经济区、长株潭两型试验区与成渝经济区,连接新丝绸之路“渝新欧”国际铁路大通道;南北对接环北部湾、珠三角与长江经济带。这里是商贸物流的最佳辐射半径,是投资兴业的黄金投资圈。
怀化是全国综合交通枢纽城市。湘黔、焦柳、渝怀铁路和正在开工建设的怀邵铁路,在园区成“米”字形交汇贯通;沪昆、杭瑞、包茂、娄怀高速公路贯穿其中;沪昆高铁1个半小时通达长沙、贵阳,3小时通达昆明、武汉,5小时通达上海、广州;距园区20公里的芷江机场已开通北京、上海、广州、深圳、长沙、昆明、海口、西安、北海等城市的航班;沅江水道通江达海、筹建中的口岸海关将打通境内外的通关大道。 [材料三]
怀化高新技术产业开发区工贸总收入统计表(2012-2017)
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怀化高新技术产业开发区是武陵山片区科技创新中心。与中南大学、湘潭大学、湖南农业大学、湖南中医药大学等20家院所、企业建立了战略合作关系:拥有怀化学院、湖南医药学院、怀化职业技术学院3所本科院校及市级以上创新平台30个。近五年,怀化高新区获科技进步奖123项,其中国家级1项、省级9项、市级113项;专利申请3638件,授权2264件。
怀化高新技术产业开发区牢固树立绿色发展理念。坚持产业与生态互动、经济与绿色互补,规划生态景观绿地总面积3平方公里。以建设生态园区为抓手,划定生态“红线”,大力推动城乡规划、基础设施、公共服务、产城融合、生态环境和管理体制“六个一体化”,生态建设成效明显。
(1)从材料一中我们获知“2024年2月28日国务院批复同意怀化高新技术产业开发区升级为国家高新技术产业开发区”这一信息,除材料二第一段提到的物产丰富等原因之外,请再从材料二、材料三中找出国务院作此批复的理由(至少三条)。 (2)以上材料运用了多种说明方法,请任举一例,并说明其作用。
(3)材料二画横线的句子“沅江水道通江达海,筹建中的口岸海关将打通境内外的通关大道。”中,“将”字能否去掉,为什么?
(4)根据你所在地的物产,交通、地理人文环境等优势,向县政府提出经济发展的一条建议,并说明理由。
【答案】(1)资源丰富,包括木材、中草药、能源、矿产等;是商贸物流的最佳辐射半径,是投资兴业的黄金投资圈;是全国综合交通枢纽城市;是武陵山片区科技创新中心。
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(2)示例:材料二中通过画图表的说明方法,科学、准确、一目了然地用图表向读者说明了怀化高新技术产业开发区工贸总收入6年来的高速增长。
(3)不能。“将”字表达的是一种将来时,即还没有达成的预期,这是事实状况。去掉后,就不能准确地表达这样的信息,会给人误解,不符合说明文语言的要求。
(4)示例:我们县中药材种类多,产量大。建议政府在当地建一个中药材种植产业示范园。综合发展药材种植、药材观光和采购、药材深加工等。
【解析】(2)本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。
(3)本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“将”是指“将来”“以后”的意思,表示时间上的限制,如果删去,则过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。
(4)开放性试题,答案不唯一。针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性。据此可作答。
2.非连续性文本阅读。(8分)
材料一:高考加分“瘦身”是怎么回事?
2014年9月,国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出减少和规范考试加分。为贯彻落实《实施意见》有关要求,2014年12月,教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会等五部门联合印发了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。
五部门《意见》明确,2015年1月1日起,取消6项全国性加分项目,对于仍保留相关学生加分资格的省份,加分分值不超过5分。同时,《意见》还明确要求各地取消地方性
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