幼儿园大班音乐课件《买菜》PPT课教案图谱
大班音乐课件《买菜》PPT课教案图谱包含了PPT课件，参考教案，活动目标是学习有表情的演唱歌曲，感受歌曲的诙谐、有趣，根据自己的生活经验仿编歌词。 设计意图：
幼儿园《纲要》中提出在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。因此，在歌唱教学活动设计中，师幼互动强调以审美感动为核心，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
我从孩子的生活实际出发，设计了大班歌唱活动买菜。联系幼儿的生活情节，帮助孩子整合已有的买菜这个既熟悉又陌生的生活经验，拓展幼儿的思维，运用图谱的方式帮助幼儿理解和记忆新授歌词，运用图谱的方式让幼儿进行主动的探索，引导幼儿初步的学习推理歌词及符号，学会认知策略，在活动中得到迁移
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和运用。满足每个孩子们的需求和活动的热情，在实践中体验到成功，获得满足。 活动目标：
1、学习有表情的演唱歌曲，感受歌曲的诙谐、有趣。 2、根据自己的生活经验仿编歌词。
活动准备：PPT课件、歌曲《买菜》、《幸福拍手歌》 活动过程：
一、导入听音乐进教室《幸福拍手歌》，幼儿跟着音乐做动作。
二、新授 1、谈话：
师：小朋友们，今天老师带来了两位客人，你们看他们是谁啊？（出示老奶奶和小朋友的图片ppt）你们看老奶奶手里拿的是什么啊？（篮子）请你们猜猜，奶奶拿着篮子要做什么呢？（幼儿自由回答）
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师：老师告诉你们，奶奶拿着篮子要去市场买菜！（出示太阳ppt）
师：今天的天气怎么样啊？（好）
师：今天的天气真呀真正好，咱们和奶奶一起去市场转转（ppt出示市场场景）
师：小朋友们，你们看市场多热闹啊！说一说市场都有卖什么的？（请幼儿自由发言）
师：小朋友们，市场的菜可真多啊，一会儿的功夫奶奶就买了一篮子的菜，哎呀呀、哎呀呀拿也拿不了,小朋友，你们想不想知道奶奶都买了什么菜啊？
今天老师就和小朋友们学习一首新的歌曲名字叫买菜。请你仔细听听奶奶都买什么菜了？ 2、播放歌曲买菜
（1）听完这首歌你有什么感觉？这首歌有什么特点？请幼儿自由发言，说说感受。
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幼儿园大班音乐课件《买菜》PPT课教案图谱
