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越弱，直到后来几乎听不到声音，我们知道绝对的真空是达不到的，但我们通过上述实验经过合理的推理就能得出声音的传播需要媒介，真空不能传播声音，请问在我们探究过的物理规律中，还有哪些事例与上述实验思想非常类似，试举一例加以说明 37.在用天平和量筒测食用油密度时，小明和小丽各提出了一套实验方案
小明的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些植物油，测出它们的总质量，再将食用油倒入量筒测出食用油的体积
小丽的方案是：先用天平测出烧杯和食用油的总质量，然后将食用油倒入量筒一部分，测出食用油的体积，再测出剩余的食用油和烧杯的总质量 你认为哪个同学的实验方案好，请说明你的原因
36. 苏州某中学学生参观苏州金龙汽车有限公司，发现汽车的许多部件的设计与物理学
的知识有联系。如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于 而撞伤，轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了 ，汽车的刹车系统中采用了液压系统，是因为液体可以传递 ，参观中，同学们对汽车有了更多的了解，请写出一条与物理有关的改进意见
开放探究题
1. 将一细线上端固定，下端悬挂一个小球在来回摆动，对于小球摆动的快慢，小丽和小
明各自提出了如下猜想：小丽认为，悬挂小球的细线越短，小球摆动的越快，小明认为，小球的质量越小，小球摆动的越快，小丽、小明的猜想是否正确呢？请你帮助他们设计实验方案你支持谁 的说法？我支持 的想法 验证小丽猜想的方案为：
1） 所需的器材： 2） 所需测量的物理量
验证小明猜想的方案为：
1） 所需的器材： 2） 所需测量的物理量
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如何验证他们的猜想是否正确？
2. 某中学物理兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落时，高度跟下落所需时间的关
系，实验数据如下： 高度 h/m 下落所需时间t/s 时间平方t/s 2 22 0.63 0.4 4 0.90 0.81 6 1.10 1.21 8 1.26 1.59 (1)分析实验数据，可以得出高度跟下落所需时间的关系是 （2）如果物体从10m高处自由下落，按你所得出的关系，可以得到物体下落的时间是
3．我们已经知道运动的物体具有动能，那么动能的大小和什么因素有关呢？
在物理兴趣课上，小华和小明就这个问题开展了讨论，他们打算设计一个实验来探究这个问题，请你帮他们设计一个实验方案
你的猜想:动能的大小和 有关
你需要的器材： 你想要观察的实验现象： 你的实验步骤: 你怎样来说明你的结论？
参考答案: 一、选择题
1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 11.C 12.C 13.D 14.A 15.D 16.B 17.A 18.B 19.C 二、填空题
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1.20N 2.滑动 滑动 3.不变 ,变小 4. 2N,9N 5. A B A 6.竖直向上 惯性 重力 7.重力 支持力 平衡力 地球 桌面 8.2000N 等于 变小 9. 减小 增大粗糙程度 增大 增大压力 增大 10.400N 2000Pa 3N 1500Pa 11. 是否竖直 12.重力的方向总是竖直向下 12.不变
13.液体内部有压强 高度差 液体内部的压强随深度的增加而增大 三、计算题
1. 3.2×106N 2. 3×103Kg/m3 0.755×103Kg/m3 1600N
八年级下册物理试题（含答案）
