校长岗位职责
一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。
二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施，力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题，纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。 四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行，并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。
五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又密切配合，使各项工作顺利进行。
六、加强师德教育和岗位职责教育，重视教职工福利待遇，做到赏罚分明有据，关心教职工思想、生活和工作，全力调动全校教职工的积极性，在每个岗位上形成活力，使全校各项工作搞得扎实、有效。
七、深入实际，了解情况，听取不同意见，及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。
八、召集、主持行政会，讨论研究和安排检查近期工作或阶段性
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工作。
九、监督、检查学校财产的管理、使用情况，杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象，使学校各类财产充分发挥其应有效益。 十、监督、检查学校经费收支情况，知道失之毫厘、做到收支合理，帐目清楚。积极设法增加学校收入，不断更新、补充教学设备，改善办学条件，改善教职工福利待遇。
十一、负责教职工考勤，组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。
十二、根据上级有关规定，负责组织教师职称评聘工作。 十三、负责全校工作的阶段性总结，认真总结成败得失经验教训，努力提高工作效率。
十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设，使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。
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副校长岗位职责
（一）、协助校长坚持以教学为中心，全面贯彻教育方针，全面提高学校教育质量。
（二）、培养教师提高思想业务水平和教育工作能力，发现教改经验及时推广，树立教师的先进典型，重点关心指导青年教师提高业务水平，精心培养青年教师教学骨干，充分发挥他们在教学中的带头作用。
（三）、认真贯彻执行国家教委制定的新课程计划和各科教学大纲，保证开齐课程，开足课时，通过管理，使各科教学达到大纲要求。
（四）、建立健全学校教学规章制度，经常进行检查，保证学校教学秩序的正常与稳定。
（五）、负责制定和主持实施学校教学工作计划，期末要对学校的教学工作做出总结。
（六）、负责教学常规管理，与教导主任分工负责各学科教学，深入一线，检查指导教学,加强教学过程管理,每学期听课不少于20参加指导教研组活动不少于4次。
（七）、负责组织教师业务进修，创造进修条件，协调好进修与教学工作的关系。
（八）、负责协调各科教学工作的关系，处理好教学中各种矛盾，统管教导处、教务处、电教、图书馆等方面的工作。 协助校长做好教师及行政人员的考核、奖惩、聘任工作。
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校长岗位职责
