我们班级的作文

我们班级的作文

我们班级的作文

班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。下面是小编为大家整理的我们班级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班级的作文篇1 去年九月，落叶铺地。踏着晨光，我走进了一个新的集体。“呀！”随着“啪”一声，我的笔袋落在地上，里面的东西，便如花一般的散了一地。一个笔盖，“叮——叮——啪”蜻蜓点水似的瞬间就不见了，只还有它落在地上的一阵回声。

讲台上老师在十分投入的讲着课。

“怎么办？”我时而看看老师，时而看看课件，时而又看看书，可是却时不时的瞟瞟地上的一堆东西，还想着那笔盖跳到哪去了。虽然想集中精力听老师讲课，可是就是没有办法将思想集中到课本上去，这时，我的散落的东西一样样梦幻般地回到桌上，定睛一看，是前面的同学不厌其烦的把我的东西捡上来了，包括那个笔盖。“谢谢”我感激地看着她，她俨嫣然一笑，又认真的听课，好像什么都没有发生似的。

这个集体，是一个乐于助人的集体——初一（3）班。 下课时，尤其是中午，教室里都是安安静静的，“人都去

哪了？”老师办公室，图书馆，当然也少不了在操场上玩的，而在教室里的那十几个人呢？写作业，讨论题目，再没别的事儿了，即使是聊天，也只不过是了了几句罢了。

那天中午，一道数学题难住了我，我便开始四处求助，原本安静的教室便立即有了些骚动。

“这题应该寻求这个量”“不对，直接算吧”“直接算算不出来耶”“应该可以这样算。”讨论题目的声音此起彼伏，有一组讨论的同学最引人注目。几个学霸在一起能不令人关注吗？他们先每个人静静地算了一会，然后便开始交流自己的答案，以一个同学为主导，他以自己清晰的思路说服了大家，然后又陷入了一片安静。大家开始用自己的计算方式算答案，再交流。或许就连那个答案也需要讨论，讨论方法，计算方法，解决一个应用题，计算方法也同样不可随意，没有一句与题目无关的话，最多也是“今天作业是什么呀？”

放学时，老师宣布放学后的那段时间最安静，大家都在奋笔疾书的写作业，好像这作业马上就要收了似的，直到第一个人突然叫道：“老师刚说放学了吧”挂在班级后面的钟是不是正在嘀嗒的地笑呢？

这是一个好学者的天下。

当然，它并不是死气沉沉的，一阵阵莫名的笑声经常会传来，也许连阳光照进来都会令人发笑吧。有时候，笑，并不需要理由。

我们班的阳光总是很灿烂。

它，已经不需要夸，也无法夸了。就让每一丝空气每一缕阳光，代替我，永远的地夸赞它吧。

我们班级的作文篇2 三年二班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。全班同学在李老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。

记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。同学们自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下楼，帮他买饭。同学们无微不至的关怀温暖了他的心。我们二班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学，拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。

对于学习，我们抱着严肃认真的`态度。有疑问，马上请教老师。学习好的同学，常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，所以我们班的学习成绩直线上升。在新的一年里，祝全班同学心想事成，万事如意。

我们班级的作文篇3 我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的>班主任——李老师。

李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。

老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。

每天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。

我爱我们的李老师。

我们班级的作文篇4 我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。

教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。

讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。 我们的教室总是充满勃勃生机。

我们班级的作文篇5 我们这班，下课时，声音比打雷还大；上课时，却安静得像一只小麻雀一样，安分守己。 我是我这班的投篮高手，没有人比我还要神准，所以我才被人称为──神射手；接着要介绍的跆拳王子──陈家远，我跟他是好麻吉，我们之间没有任何的秘密；最后，就是我们最神秘