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(物理)物理牛顿运动定律的应用练习题含答案及解析

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(物理)物理牛顿运动定律的应用练习题含答案及解析

一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用

1.如图所示,钉子A、B相距5l,处于同一高度.细线的一端系有质量为M的小物块,另一端绕过A固定于B.质量为m的小球固定在细线上C点,B、C间的线长为3l.用手竖直向下拉住小球,使小球和物块都静止,此时BC与水平方向的夹角为53°.松手后,小球运动到与A、B相同高度时的速度恰好为零,然后向下运动.忽略一切摩擦,重力加速度为g,取sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:

(1)小球受到手的拉力大小F; (2)物块和小球的质量之比M:m;

(3)小球向下运动到最低点时,物块M所受的拉力大小T

8mMg5M648T?? (3)mg或(T?【答案】(1)F?Mg?mg (2)

5?m?M?3m5558Mg) 11【解析】 【分析】 【详解】 T?(1)设小球受AC、BC的拉力分别为F1、F2 F1sin53°=F2cos53° F+mg=F1cos53°+ F2sin53°且F1=Mg 解得F?5Mg?mg 3(2)小球运动到与A、B相同高度过程中 小球上升高度h1=3lsin53°,物块下降高度h2=2l 机械能守恒定律mgh1=Mgh2 解得

M6? m5(3)根据机械能守恒定律,小球回到起始点.设此时AC方向的加速度大小为a,重物受到的拉力为T

牛顿运动定律Mg–T=Ma 小球受AC的拉力T′=T 牛顿运动定律T′–mgcos53°=ma

8mMg488mg或T?Mg) (T?(5m?M)5511【点睛】

解得T?本题考查力的平衡、机械能守恒定律和牛顿第二定律.解答第(1)时,要先受力分析,建立竖直方向和水平方向的直角坐标系,再根据力的平衡条件列式求解;解答第(2)时,根据初、末状态的特点和运动过程,应用机械能守恒定律求解,要注意利用几何关系求出小球上升的高度与物块下降的高度;解答第(3)时,要注意运动过程分析,弄清小球加速度和物块加速度之间的关系,因小球下落过程做的是圆周运动,当小球运动到最低点时速度刚好为零,所以小球沿AC方向的加速度(切向加速度)与物块竖直向下加速度大小相等.

2.如图所示,倾角α=30°的足够长传送带上有一长L=1.0m,质量M=0.5kg的薄木板,木板的最右端叠放质量为m=0.3kg的小木块.对木板施加一沿传送带向上的恒力F,同时让传送带逆时针转动,运行速度v=1.0m/s。已知木板与物块间动摩擦因数μ1=带间的动摩擦因数μ2=3,木板与传送23,取g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 4

(1)若在恒力F作用下,薄木板保持静止不动,通过计算判定小木块所处的状态; (2)若小木块和薄木板相对静止,一起沿传送带向上滑动,求所施恒力的最大值Fm; (3)若F=10N,木板与物块经过多长时间分离?分离前的这段时间内,木板、木块、传送带组成系统产生的热量Q。

【答案】(1)木块处于静止状态;(2)9.0N(3)1s 12J 【解析】 【详解】

(1)对小木块受力分析如图甲:

木块重力沿斜面的分力:mgsin??1mg 2斜面对木块的最大静摩擦力:fm??1mgcos??由于:fm?mgsin? 所以,小木块处于静止状态;

3mg 4(2)设小木块恰好不相对木板滑动的加速度为a,小木块受力如图乙所示,则

?1mgcos??mgsin??ma

木板受力如图丙所示,则:Fm?Mgsin???2?M?m?gcos???1mgcos??Ma 解得:Fm?9?M?m?g?9.0N 8

(3)因为F=10N>9N,所以两者发生相对滑动

2对小木块有:a??1gcos??gsin??2.5m/s

对长木棒受力如图丙所示

F?Mgsin???2?M?m?gcos???1mgcos??Ma?

解得a??4.5m/s2 由几何关系有:L?解得t?1s

全过程中产生的热量有两处,则

1212a?t?at 221??Q?Q1?Q2??1mgLcos???2?M?m?g?vt?a3t2?cos?

2??解得:Q?12J。

3..某校物理课外小组为了研究不同物体水下运动特征, 使用质量m=0.05kg的流线型人形模型进行模拟实验.实验时让模型从h=0.8m高处自由下落进入水中.假设模型入水后受到大小恒为Ff=0.3N的阻力和F=1.0N的恒定浮力,模型的位移大小远大于模型长度,忽略模型在空气中运动时的阻力,试求模型

(1)落到水面时速度v的大小; (2)在水中能到达的最大深度H; (3)从开始下落到返回水面所需时间t. 【答案】(1)4m/s(2)0.5m(3)1.15s 【解析】 【分析】 【详解】

(1)模型人入水时的速度记为v,自由下落的阶段加速度记为a1,则a1=g;v2=2a1h 解得v=4m/s;

(2)模型人入水后向下运动时,设向下为正,其加速度记为a2,则:mg-Ff-F=ma2 解得a2=-16m/s2

0?v2?0.5m 所以最大深度:H?2a2(3)自由落体阶段:t1?在水中下降t2?v?0.4s g0?v?0.25s a2在水中上升:F-mg-Ff=ma3 解得a3=4.0m/s2 所以:t3?2H?0.5s a3总时间:t=t1+t2+t3=1.15s

4.一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m,如图(a)所示。t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变,方

向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2。求

(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2; (2)木板的最小长度; 【答案】(1)0.1;0.4(2)6m 【解析】 【分析】

(1)对碰前过程由牛顿第二定律时进行分析,结合运动学公式可求得μ1;再对碰后过程分析同理可求得μ2。

(2)分别对木板和物块进行分析,由牛顿第二定律求解加速度,由运动学公式求解位移,则可求得相对位移,即可求得木板的长度; 【详解】

(1)规定向右为正方向。木板与墙壁相碰前,小物块和木板一起向右做匀变速运动,设加速度为a1,小物块和木板的质量分别为m和M.由牛顿第二定律有: -μ1(m+M)g=(m+M)a1…①

由图可知,木板与墙壁碰前瞬间速度v1=4m/s,由运动学公式得: v1=v0+at1…② s0=v0t1+

1a1t12…③ 2式中,t1=1s,s0=4.5m是木板碰前的位移,v0是小木块和木板开始运动时的速度。 联立①②③式和题给条件得:μ1=0.1…④

在木板与墙壁碰撞后,木板以-v1的初速度向左做匀变速运动,小物块以v1的初速度向右做匀变速运动。设小物块的加速度为a2,由牛顿第二定律有:-μ2mg=ma2…⑤ 由图可得:a2=

2v?v1…⑥ t2?t1式中,t2=2s,v2=0,联立⑤⑥式和题给条件得:μ2=0.4…⑦

(2)设碰撞后木板的加速度为a3,经过时间△t,木板和小物块刚好具有共同速度v3.由牛顿第二定律及运动学公式得:μ2mg+μ1(M+m)g=Ma3…⑧ v3=-v1+a3△t…⑨ v3=v1+a2△t…⑩

碰撞后至木板和小物块刚好达到共同速度的过程中,木板运动的位移为: s1=

?v1?v3 △t…(11) 2

(物理)物理牛顿运动定律的应用练习题含答案及解析

(物理)物理牛顿运动定律的应用练习题含答案及解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用1.如图所示,钉子A、B相距5l,处于同一高度.细线的一端系有质量为M的小物块,另一端绕过A固定于B.质量为m的小球固定在细线上C点,B、C间的线长为3l.用手竖直向下拉住小球,使小球和物块都静止,此时BC与水平方向的夹角为53°.松手后,小球运动到与A、
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