最新资料推荐
地球的卫星一一月球
学科名称 小学科学 课型与课时 新授课 第1课时 授课年级 六年级 课题 《地球的卫星 月球》 1. 通过网络平台，收集、整理相关资料。初步认识月球的一般情况，了解人类对月球的不 断探索教学目标 历程。学会制作、上传“我的月球卡”。 2. 经历运用信息技术收集、整理关于月球的相关资料的过程。 3. 培养探究宇宙科学的兴趣；能关注我国升空探测技术的发展。 教学方法 任务驱动，自主探究学习法。 教学 教师活动 阶段 学生活动 评价活动 信息技术技 能时间 知识及应 用 安排 谈话： 同学们，今天我们一起在 网络室里上一节科学课， 大家喜欢吗？ 情 境 创 设 首先，我们来观看一段视 频，看完后交流你们的感 想。 请问：有谁知道一些关于 月球的知识和人类探月的 事情？ 自 主 探 究 认真观看视频，能思考。 根据视频内容进行交流 教师参与交流、提 感想。 示、评价，简要小 交流以前知道的关于月 结。 球的知识和人类探月的 事情。 教师播放 《“嫦娥一 号”探月》视 频片断。 5分钟 教师引领： 学生初步浏览教师提供 同学们知道的真多！但还 的主题网站，能找到自 不够丰富！今天我们通过 己感兴趣的内容并且整 一个网站来查找相关资 理到自己的文件夹里。 料，补充、丰富关于月球 根据学生浏览主 题教师示范点 击网站、整理信 息，网站内网 IP地对学生个别进 行评址。介绍 将下20分钟 价，了解学生 浏览载的图 片和文情况。 本分 1
最新资料推荐 的知识。有没有信心？ 出示主题网站。 请同学们自由浏览、并把 感兴趣的内容整理到自 己的文件夹里。 别存入自己 的文件夹的 方法。学生浏 览、下载。 刚才大家通过浏览、整 理，了解了关于月球的相 关资料，下面来交流你们 收集的资料。 把学生的汇报进行整理、 学生交流自己收集的月 分类。 球的相关资料。 还很多同学的资料我们 还学生认真观察教师演 不了解，现在我教大家 一示。 种方法，别人就可以了 解你感兴趣的内容。 教师出示“我的月球 卡”。 教师讲解、示范“我的月 球卡”制作流程。 明确探究主题： 你们能不能像老师这样， 用7分钟也来 卡”？ 做好后请上传到网站上 来。你们也可以浏览其他 同学的“月球卡”。 总 教师检验学生上传“月球 同学之间相互浏览“月 结 卡”。展示优秀学生的 提 教师整理从四个 方教师重点演 面：月球运动、 月示、介绍主题 球的相关数据、 月网站中“月 球球表面、人类探 索卡”的制 作、月球的事情方 面进上传过 程。 行评价。 “月球 学生根据自己的想法， 完成一份“我的月球 教师巡视中对个 别学生进行辅导， 提学生制作月 10分钟 球卡、上传。 卡”。 出建议。 作品展示，生生， IE浏览。 师生互评。 5分钟 球卡”。 “月球卡”，班级互评。 2
最新资料推荐 咼 3
小学六年级科学下册地球的卫星——月球2名师教案教科版
