节约用水资料

小学综合实践课程案例

节 约 用 水

执教教师：王春艳 沈文娥

工作单位：虞城县沙集乡沈集小学

目 录

1、主题生成2、分组3、制定方案4、交流展示

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一、教学设计

二、过程资料

三、教学反思

《节约用水》

教学设计

活动背景：

春暖花开，天气渐渐回暖，在校园里孩子喜欢上了玩水，很多时候孩子出现不管水龙头，随意浪费水的现象，他们不了解在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活动都源于水的。意识不到水的珍贵，存在大量的浪费水资源，在家庭中浪费水的不良习惯也数不胜数，在用水期间去开门、接电话、换电视频道、而且不关水龙头等。对水知识的了解少之甚少，我们国家的水资源虽然很丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染已经成了一个严重的问题，这种种情况都要求人们要去充分的认识水资源，特别是小学生要知道水的重要性，从小懂得去保护水资源，养成节约用水的习惯。因此设计了本次活动。主要是让学生通过查找、调查、搜集、交流等方式了解水资源，深刻的认识到水资源的珍贵，主动去节约用水，明白节约用水的重要性。

活动目标：

1、学生了解节约用水的重要性。

2、学会上网搜索相关的信息并对其进行处理。

3、使同学们了解水是珍贵资源，了解一些地区缺水的情况。 4、培养学生与他人合作交流的能力。

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