201X年中学第二学期校本培训工作计划范文

201X年中学第二学期校本培训工作计划范文 201X年中学第二学期校本培训工作计划范文

一、 指导思想认真学习贯彻《XX年XX市教师教育工作计划》和 《XX年上半年xx市教育教学教研院工作计划》，结合《xx省深化高 校考试招生制度综合改革试点方案》、《xx省深化普通高中课程改革 方案》和《xx市教育局关于提高中小学教育教学质量的实施意见》， 认真落实xx市教育局XX年工作重点，以深化课改和新高考改革为重 点，以提升课堂教学有效性为核心，深入开展新学考与高考和“促进 有效学习课堂变革”的研究，提高教师队伍总体素质，提升学校教育 教学质量。

二、 工作目标1.重视教学“五个环节”，进一步加强对各项教师 教学常规管理制度的检查督促。2.加强课改与高考研究，提高教师在 新高考背景下对学生分类分层走班机制的认识和实践能力。

3.进一步

提高教师信息化在教学中的各项应用的能力，为迎接教育部信息化试 点单位验收做准备。4.以“教师技能提升四个一活动”为抓手，提升 教师队伍专业素养。

三、 工作重点1.规范管理，狠抓教学常规落实

（1）坚持“教师教学考核制度”、“教研组考核制度”、“集体 教研（备课）制度”、“一教师一学期一节公开课制度”、“行政每 周推门听课制度”、“每学期教学公开周活动”，“每月学生作业量 抽测活动”、“期中教学质量网上调查”和“学生座谈会”，持续改 善教师教学行为。本学期在听课要求上的变化：

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每位教师公开课听课数应该达到规定听课数量的 50%；每位教师 在高三听课数应该达到规定听课数量的 1/4 。

（2）通过量与质上的控制，编印学生的暑假作业并做好相应的微 课，提升教师对作业研究的能力。 2. 加强教师对新高考的研究，为分 层走班奠定基础。

（1）以教研组长为培训为基础，开展辐射式培训。

（2）以教研组为单位，加强对新高考制度的研究，制订教研组切 实可行的课程设置和阶段目标，为形成学校分层走班制度奠定基础。

（3）研究 2017 届学生三年的课程设置，及时解决新高考改革中 出现的师资、管理等新问题，总结相关经验。

（4）借助省培训平台培训，加强对教师开展生涯规划课的技能培 训，力争10以上的教师参加相关培训。3.加强的XX年高考的研究， 为创造更佳成绩奠定基础。

（ 1 ）建立与兄弟学校的协作联盟，通过参观交流，学习先进经 验，以研究教学质量提高的策略。

（2） 认真组织好高三试卷讲评公开课，提升公开课质量。

（3） 加强高三课堂教学调研，开展切实有效的教研活动。 4. 围绕 信息技术与教育教学的深度融合课题，提升教师的信息技术应用能 力。

（1） 继续开展以平板教学为手段的“课堂变革”和“信息化教学 创新班”的试点工作，加强校本研训，以创新班为基础，在数学、物 理、化学等学科中推广平板教学。

（2） 继续开展“微格教室公开课面向家长网上直播活动”，拓宽 家校沟通渠道，促使教师关注课堂效率。

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（3）继续利用 22 中微课网进行“论语诵读”和“每日一题”的 微视频学习活动（继续开展假期作业微视频讲评制度），提高教师微 课质量，进一步促进学生的自主学习。

（4）做好课后自主学习网络构建的工作，加强对学生自主学习能 力和自主管理能力提升的研究。 5. 以“一师一优课一课一名师”为契 机，努力推进教师专业发展

（1）做好对新一轮省培训平台教师培训的梳理、总结工作。 （2）结合“一师一优课、一课一名师”工作和校级公开课，利用 微格教室提供良好的技术支持，组织好相关竞赛工作。

（3）做好师徒结对的管理工作，通过监督，形成成果，以项目研 究促进课题申报和结题。

（4）组织好各类教师技能、论文等竞赛，形成从校级推荐市级的 基本模式。

（5）修改和完善“教研组考核条例”，采用“常规” +“项目” 式考核推动教研组建设，提高校本教研的实效性，引导各教研组逐步 形成“课堂教学模式”、“听评课”、“自编导学案”、“自编作业 本”等学科特色项目。XX学年第二学期教务处工作行事历13月2日一 3月 8日 1.高

一、高二段返校考试 2. 备课组长、教研组长会议（课题辅导、新 学期教师个人考核条例解读、下发教师教育院、教研院工作计划） 23 月 9日—3月 15日 1.xx 省教师培训平台报名与审批 2.微课制作培训 和实践 3. 市高三学生第一次适应性测试分析会、高三段会 4. 教研组长 7选3培训 5.市级课题申报 6.新学期选修课程开设辅导

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