五年级 数学 下册
周测培优卷3
分数的大小比较及分数和小数的互化
一、填空。(每空1分，共18分)
1．分数化成小数时，用( )除以( )，除不尽时，一般根据需要
按“( )”法保留几位小数。 11
2．2里面有( )个6，9个9是( )。
3．比较异分母分数的大小时，一般先( )，再比较大小。 4．分别用小数、假分数和带分数表示图中的涂色部分。
小数：__________ 假分数：________ 带分数：________
小数：__________ 假分数：________ 带分数：________ 5．在
47 里填上“＞”“＜”或“＝”。 53 7 14 1 25 五年级 数学 下册
23 4.5
0.4 2 133 3 4 6 3 5 6
二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分) 81．2和3都可以改写成小数。 ( ) 2．小数都可以化成分数。 ( ) 5
3．把2.25化成分数是14。 ( ) 4．两个分数比较大小，分子大的一定大。 ( ) 5．如果两个数的公因数只有1，那么它们的乘积就是它们的最小公
倍数。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题3分，共15分) 1．下列分数中，能化成有限小数的是( )。
115A.6 B.4 C.13 510
2. 7和14相比较，( )。
A．大小相等 10B.14大 5C.7大
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3．两个数的乘积一定是这两个数的( )。
A．公因数 B．公倍数 C．最小公倍数
4．a＝2×3×7，b＝2×3×5，那么a和b的最小公倍数是( )。
A．120 B．360 C．210
5．如果a和b是互质数，那么a和b的最小公倍数是( A．ab B．a＋b C.a
b 四、按要求做题。(共36分)
1．把下面的小数化成分数，分数化成小数。(12分)
45 3.75 0.05 158
2．把下列每组中的两个数通分。(6分)
12和15 526和3
3．先通分，再比较大小。(6分)
)。
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4556和 9126和7
4．求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(12分)
18和27 14和42
12和30 6和11
五、解决问题。(共21分)
1．五(1)班的学生做操时发现，每排站12人或站15人都能站成整排。
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已知这个班的学生人数不到70人。求这个班的学生人数。(6分)
2．甲、乙两个工人加工零件，甲5分钟加工4个，乙平均每分钟加
14
工15个。谁的工作效率高？(7分)
3．优优便利店有三种数量相同的冰激凌，一周的销售情况如下：
①
②
③
321售出7 售出5 售出3
如果下周这个便利店要进货，应该多进哪种冰激凌？为什么？(8分)
2024春冀教版五年级数学下册课件-第1单元-周测培优卷3
