高二第一学期 体育教学计划表
一、本学期教学目的、任务和要求：
掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，进一步学习和掌握上期所学的内容，使之学为所用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高，提高体育达标成绩。适应新的《体育与健康课程》标准，从学生的兴趣出发，转变学生学习体育与转变学生学习体育与健康课的观念。锻炼学生身体，促进学生身心健康；让他们喜爱一、二项锻炼项目并能自我进行锻炼学习，在老师指导下，通过学习锻炼，进一步提高学生基本活动能力；同时发展学生个性，培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育，组织好各种课外活动。
二、学生基本情况分析：
职高二学生年龄一般在16-17岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育、内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。，经过一年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础。
三、教学方法及其措施：
为了真正体现教学以学生为主体，要注重学生的参与，针对学生所喜爱的项目，多给优等生实践的机会，让他们相互学习，让学生感到快乐和成功。教学中给后进生感到成功的体验，并在教学中利用优等生来带后进生，共同培养兴趣，并加强后进生基础技术和能力练习。在课堂上应以多样化的教学手段，多给学生时间，发挥潜能，提高学生的学习兴趣，让学生真正成为课堂的主体。
四、教学内容及课时安排：
项 目 单元教学目标 内 容 课 次 了解课堂教学要求，对职中体育课堂开展有一个大概了体育课堂要求，介绍高中体育课开展体育 理论 解，对职中体育有一定兴趣，并渴望能够学习一计所长模式并引导学生对高中体育产生兴作为终身体育 趣，引导学生要学习一技之长，作为终身体育 基本队形变化 队列队让学生在练习队列队形的同时体会到军队的威严和神齐步走和跑步走队形练习 形 圣，为以后体育课堂快速调动队伍作准备 队形基本调动 队列队形变化 体操模块 基本体操 发展学生的速度力量灵敏柔韧等身体素质，为各种体育运动项目打下基础。 侧手翻 单杠摆动 单杠跳上正撑后摆下 复习篮球基本技术 学习抢篮板球 6 10 6 负重搬运 角力 10 电子工业学校广播操 10 跳绳：短 长绳 4 2 1 引体向上（男） 仰卧起坐（女） 30- 1.复习学习篮球基本技术，提高学生的球性，通过篮球篮球 提高学生协调、灵敏、速度、弹跳、力量等综合素质篮球抢断球 促使他们喜爱篮球运动。 篮球简单战术 区域联防 20 球类模块 快攻战术 复习羽毛球发球 羽毛球 学习羽毛球的基本技术练习方法，提高速度和反应时 羽毛球球攻守对练 6 4 复习乒乓球发球 乒乓球 学习乒乓球的基本技术练习方法， 乒乓球推挡 2 4
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