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浅谈小学语文中阅读的重要性
作者：马慧茹
来源：《神州·下旬刊》2024年第01期
摘要：小学阶段是一个人养成基本的学习习惯，获得基本的学习思维的关键阶段。小学语文的教学也应该关注这一点，注重从各个方面对学生进行基本能力的初始培养。阅读能力是一个人立足于社会必不可少的一种能力，并且这种能力的培养成功与否，主要取决于一个人在小学阶段是否对阅读产生了足够的兴趣。我们的小学语文，应该从培养学生的阅读兴趣出发，对学生进行有针对性的阅读教学。本文，我们将一起探讨小学语文阅读的重要性。 关键词：小学;语文教学;阅读能力 前言：
阅读能力的培养一直是我们初等教育工作者关注的重点。原因十分简单，阅读能力在这个阶段最容易得到提升。只要我们能够激发出孩子们主动阅读的兴趣，并积极的对他们阅读的方法进行指导，我们就可以成功的完成小学语文阅读教学的任务了。这个教学过程，看似简单，实际上也含有许多学问。我们在进行教学的过程中，要讲究策略，有针对性的进行教学。这样孩子爱听，老师和家长也会省心。要想做好相关工作，我们首先就需要认识到小学语文阅读的重要性。
1小学语文阅读的重要性介绍 1.1可以激发孩子的想象力
阅读可以激发孩子的想象力，这也是我国小学语文阅读重要性的一个主要体现。我们在进行小学语文的阅读教学过程中，一定要认识到这一点，引导学生积极思考，将书本上讲的联系自身实际来体会一下。小学生由于理解能力有限，不可能由此悟出什么人生哲理，但我们能做的，就是引导他们从一些浅显的故事中得到一些有用的经验，这对他们日后的学习和生活都有着极大的好处。通过对他们进行思维的引导，我们可以了解到不同儿童对同一故事的看法，从而更深入的了解到他们的思维水平和理解能力，进而进行有针对性的教学，从而逐步培养起阅读的兴趣，提高阅读的能力。 1.2可以提高孩子的写作水平
读书和写作本身就是一家。我们进行语文的阅读，实际上也可以很好的提升学生的写作水平，这是阅读重要性的另一个重要体现。我们可以给学生一篇简单通俗的故事，鼓励他们模仿这个写一篇自己的故事。也可以给他们一段故事的开头，让他们发挥想象将故事补充完整。这样的教学方法，一方面可以提升孩子对故事的理解能力，一方面还可以使孩子的写作能力得到一定的提高。除此之外，阅读可以帮助学生积累大量的写作素材。写读书笔记在小学的阅读教
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学过程中也是一种很有效的方法。学生们可以自由的对书中的内容进行摘抄和整理，为日后的写作积累素材;也可以就他们所阅读的内容，写一下自己的心得体会，但是我们需要注意的是，这些过程一定要激起学生的兴趣。鼓励他们主动完成，而不是作为一个沉重的包袱增加他们的负担。只有这样，才能真正得激发他们阅读的兴趣，实现成功的阅读教学。 1.3可以提高孩子的口语表达能力
在小学阶段阅读的另一点重要性体现在阅读和口语表达能力方面。一些优美的、适合朗读的文章，我们在阅读教育的初期可以提供给学生，让他们在早上放声朗读。这种做法，既有利于他们对于汉语的发音加深理解，也有助于培养孩子的阅读能力，口语表达能力也就相应的提高了。在读的过程中，他们会不自觉地对书中的内容产生思考，并且可能会提出自己的疑问。这将有助于增强孩子阅读的兴趣。除此之外，读说结合法还有其他的成分。比如老师可以组织一次阅读交流会，让孩子们就书中的内容发表自己的想法，增强与人沟通的能力。通过交流，孩子们对书中内容的理解一定会更加深刻，也会对阅读产生更深刻的兴趣。 2小学语文阅读存在的问题及其解决措施 2.1阅读内容不够全面
我国小学的语文教学模式，确实有一些做得很好的方面，但是在一些个别的方面，我们的工作还需要进一步改善。比如在阅读教学的领域，还是没能够将语文阅读的重要性给发挥出来。具体来讲，老师们提供给孩子的阅读内容太过单一，大多是一些寓言故事、动物故事等。在孩子心智普遍早熟的当今，这些阅读材料已经无法满足孩子们的阅读需要了。如果我们继续采用这些陈旧的阅读材料，将会使整个阅读过程变得枯燥乏味，孩子阅读的积极性也会因此受到打击。在这个形势下，我们要着手研究当代孩子最喜欢读得是什么。针对他们的喜好和接受水平，为他们提供一些合适的阅读材料。阅读材料的题材也不应囿于童话故事、寓言故事，我们可以根据实际需要，将一些散文、小说作品添加到孩子们的书单中，积极引导他们进行思考、进行交流。只有这样。才能真正的保证孩子能够从阅读中获益。 2.2阅读形式过于单一
我国的小学语文阅读经过几代人的不懈努力，已经大致完备。但是随着社会的飞速发展，一些阅读的形式已经不符合当代学生的需要了。在目前的阅读过程中，孩子们普遍采用的是朗读、领读、写读后感等形式。这些形式在过去是一些有效的阅读方法，而在今天，很多学生已经厌恶了这种单一的阅读形式。我们的语文阅读，也应该跟随时代的潮流，大胆的引入计算机技术和网络技术，运用线上交流、网络互动等新形式，对我国的小学阅读形式进行大胆的创新。这样才能真正的唤醒孩子阅读的兴趣，促使他们养成良好的阅读习惯和思维模式，发挥出小学语文阅读的重要性。 2.3师资力量不足
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我国有大量的教师在从事着初级教育工作，但是专职做阅读教育的教师的数量却少得可怜。究其根本，还是大家对于阅读教育的重视程度不够。很多教育工作者都理所当然的把阅读当做是语文的附属内容。但是实际上，阅读也是一门独立的学问需要我们研究。我们在进行阅读教育的过程中遇到的一些问题，也需要专业的教学知识才能解决。国家应当开设相关的教育培训，并引导广大教育工作者积极投身于阅读教育的工作当中。以保证孩子们能够得到优质的阅读教育。发挥出阅读的重要作用。 结语：
阅读的重要性在当今社会体现的越来越明显，我们要想提高国民的阅读水平，应当从娃娃抓起。我们在社会急速进步的当今社会，要先认识到语文阅读的重要性，然后大胆的对小学阅读教育的策略进行创新，保证我们的阅读教学能够顺应时代发展的潮流。我们在这个阶段，需要一些新的思路来解决阅读教育中遇到的问题。只有这样做，我们才能发挥出小学语文阅读的重要性，办好人民满意的教育，培养出一批对我国的国家发展和社会进步有用的人才。 参考文献：
[1]谢纪风.试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].小学生（下旬刊），2024 （12）：36.
[2]何巍.刍议课外阅读在小学语文作文中的重要性[J].作文成功之路（下），2024 （11）：66.
浅谈小学语文中阅读的重要性
