第2课 与计算机交朋友
【教学目标】 1、知识与技能
(1) 了解计算机的基本组成（主机、显示器、鼠标、键盘）。 (2) 掌握开机与关机的方法
(3) 了解鼠标指针的含义，初步掌握鼠标器的操作方法。 (4) 初步认识Windows XP操作系统、桌面和“开始”菜单。 2、过程与方法
(1) 直观演示法、自主探究法、小组合作方式。 (2) 教师演示讲解，学生自主操作体验。 3、情感态度价值观
(1) 培养学生学习信息技术的浓厚兴趣。 (2) 培养学生自主探究，勇于动手的能力。 【教学重点】掌握开机与关机的方法。
【教学难点】掌握鼠标器的基本操作，特别是双击操作。 【教学准备】计算机以及多媒体网络教室 【教学过程】 一、导入
1、出示一谜语 方方正正一脑袋， 能画能写又能唱， 生活生产不能少， 没电它就动不了。（计算机） 二、新授
1、计算机的应用
师：同学们，从今天开始我们将正式结交一位新朋友——计算机。 师：同学们想一想计算机能用来干些什么呢 学生思考并积极发言回答问题，师总结
2、计算机的组成
（1）师：我们先认识这位新朋友，在每个同学面前都有一台电脑，请小朋友们认真仔细观察一下，看看计算机有哪几个部分
（同学们能找出主机，显示器，键盘，鼠标，耳机但不一定能说出名字） （2）总结并介绍计算机各个组成部分以及他们的名称 可以适当进行巩固练习 学生观察，并回答问题
3、开机的方法 （1）教师设问：
你知道怎样启动计算机吗？
教师讲解启动计算机的方法：先显示器，后主机。并请一生复述。 显示器、主机电源开关在什么位置呢？ （2）学生动手操作：
全体学生打开主机与显示器电源，观察计算机启动：你是怎样开机的？你看到了什么？听到了什么？
指名回答，教师说明：计算机开机过程中，我们不要动其他设备。 学生尝试练习
4、初识鼠标
（1）师： 同学们从显示器里看到的就是windows桌面，请同张桌子的同学共同观察一下桌面有什么特点
（2）总结并引出鼠标的图标
（3）师：鼠标是我们与计算机交朋友的最重要的一个工具，下面我们学习鼠标的操作。
（4）观察鼠标形状，重点是左键与右键 （5）规范手握鼠标的方法 （6）鼠标的几个基本操作
移动-选择（单击） 学生观察，讨论并回答问题 学生尝试练习 5、关机的方法 师：学习了鼠标的操作我们就可以给计算机关机了，计算机与家了的其他电器关闭是不一样的，计算机的关机一定要安全关机，那么什么叫安全关机呢？ 示范操作并强调步骤
开始——关闭计算机——关闭 强调安全关机的重要性
学生按照三个步骤进行安全关闭计算机
交流 6、评价
师：今天，我们一起探讨了什么内容？你有什么收获？ 学生交流、发言。 三、总结
教师总结学生发言，鼓励同学们回去进行练习操作。 四、反思
三年级上册信息技术教案-2.与计算机交朋友｜人教版(2015)
