科教版八年级上学期政治期中检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、 单选题 (共10题；共20分)
1. （2分） (2017八上·大石桥期末) 下列行为属于不尊重他人的是（ ） A . 经常迟到和旷课 B . 随便给他人起绰号 C . 扶残疾人上车 D . 见到长辈主动打招呼
2. （2分） (2017八上·黔东南期末) 最近一段时间，很多未成年学生沉迷于网络游戏《王者荣耀》以至于荒废学业。关于谁该对此现象负责，你认为最恰当的是（ ）
A . 父母应该负责
B . 学生、家庭、学校和社会的共同责任 C . 学校应该负责
D . 学生应该对自己负责，与其他人无关
3. （2分） (2016七上·仙游期末) 平平看到班上很多同学在集邮，于是她也开始集邮，尽管她对此不感兴趣。对此，说法正确的是（ ）
A . 平平有高雅的生活情趣，适应环境的能力特别强
B . 平平盲目从众，不利于形成稳定的兴趣爱好，更谈不上有高雅的生活情趣 C . 这是一种普遍的心理，是正常的，不会影响高雅情趣的培养 D . 体现了平平兴趣爱好广泛，对好的成长会产生积极的影响
第 1 页 共 10 页
4. （2分） (2016九上·姜堰月考) 下列选项不能体现公民关心社会、有社会责任感的诗句是（ ） A . 天下兴亡，匹夫有责 B . 家事国事天下事，事事关心 C . 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
5. （2分） (2016·菏泽) 青岛38元一只的“天价虾”、哈尔滨398元一斤的“天价鱼”等“宰客”行为曝光后，有关部门依法进行了严厉查处，并将结果公之于众，这样做（ ）
①将会打击生产经营者的积极性，损害城市、政府形象 ②能够推动诚信社会建议，培育和践行社会主义核心价值观 ③可以创造良好的消费环境，维护消费者的合法权益 ④有利于推动法治社会建设，落实依法治国方略 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
6. （2分） 杭州市图书馆从2003年开始，允许乞讨和拾荒者入内阅读，当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答：“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是（ ）
①公民享有广泛的权利 ②平等待人要求对所有的人一视同仁 ③每个人在人格上都是平等的 ④不能歧视他人、轻视他人 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
第 2 页 共 10 页
7. （2分） 2014年6月5日，18名大学生跨省到河南充当“高考枪手”，被警方来了个“一锅端”。此前，教育部曾预警，在校大学生参与替考，取消考生当年全国统考各科成绩，替者大学由所在高校按规定严肃处理，情节严重的给予开除学籍处分，这警示我们（ ）
①为人诚信，是做人的基本要求 ②不讲诚信的行为，都将受到法律制裁 ③要做一个对自己、对他人、对社会负责的人 ④要做一个讲公平、有正义感的人 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
8. （2分） (2017九上·盱眙期中) 2017年8月29日，韩国国际贸易协会对美国可能对中国发动的贸易战表示极度担忧，近日发表声明称，“如果美国单方面对中国发起贸易战，我们就必须采取行动阻止，若这两大经济体之间发生全面的贸易争端，韩国市场不会幸免予难。下列表述正确的是（ ）
①竞争的结果是优胜劣汰 ②竞争比合作更重要
③要学会正确处理合作与竞争的关系 ④合作中有竞争，竞争中也需要合作 A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
9. （2分） 我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概括起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着（ ）
①中华民族的传统美德
②以积极创新为核心的伟大民族精神 ③宽容他人、与人为善的高尚品质
第 3 页 共 10 页
④传统道德的深刻影响 A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①②
10. （2分） 进入青春期，我们越来越希望父母能以平等的身份来对待自己，而不希望他们居高临下地教训自己。这说明我们（ ）
A . “成人感”日益强烈，渴望得到尊重 B . 要求独立，完全摆脱对父母的依赖 C . 自我意识迅速发展，渴望表现自己 D . 性发育加速，开始关注自己的现象
二、 简答题 (共3题；共35分)
11. （15分） (2017·苏州模拟) 2016年，南通市教育局要求中小学生登陆学校安全教育平台，学习安全知识，增强安全意识，提升安全素养。关注安全、维护安全不仅是社会、学校与家庭的责任，也是我们的分内事。请你运用思想品德课上所学知识，与 “我”一起探讨身边的安全问题。
（1）
【安全与责任共生】体育课上，有同学不慎摔倒，呻吟不已。“我”立即想到了学校安全教育平台上学到的知识，为防止施救不当导致二次伤害， “我”连忙制止同学搀扶他，并迅速向老师报告。
（2）
“我”的做法说明了什么道理？
【安全与习惯相伴】上学路上，“我”喜欢骑车脱把耍酷；课间休息，“我”经常与同学追逐打闹；午饭时间，“我”顾不得楼道拥挤，跟随大家奔向食堂。“我”深知这些坏习惯挺危险的，但一直没能改掉。
不改掉坏习惯，好习惯难以形成。“我”该怎样改掉这些坏习惯？
第 4 页 共 10 页
（3）
【安全与快乐同行】学校组织学生参加校外社会实践活动。在回程的路上，“我”听到有同学抱怨：“处处要点名，时时在唠叨，惊险刺激的项目不让玩，就看了些风景。唉!老师为了安全，我们没了快乐!”
针对同学的抱怨，“我”应如何劝导？
12. （10分） (2017七下·泗阳月考) 著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥比赛，在进行前三名决赛时，他被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。在进行前三名决赛时，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的权威人士生命乐谱没问题，而是她的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的错觉产生动摇，但是他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错！”他的喊声一落，评委立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而去权威人士不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。
（1）
小泽征尔身上体现的是什么样的心理品质？ （2）
培养这种心理品质，我们应该怎样做呢？ 13. （10分） 材料分析题
材料一：16岁的侯建是海淀区某中学初三学生，小时候就经常模仿父亲吸烟。因为家远，父亲为他在学校附近租了房子，却没想到这成了侯建和同学一起吸烟酗酒的据点。一次，他和同学因为没有钱买烟，就想去“借”点钱，结果将一青年刺成重伤而被判成重刑。
材料二：张勇，初一学生，爱好电脑网络游戏，性格孤僻不善于交往，课外主要活动场所是校外某网吧。他把大量时间花在上网上，影响了正常学习、生活。他还经常采用撒谎、变卖家中财物等方法筹钱上网。
（1）
以上材料中侯建、张勇受到了哪些不良诱惑？ 在你身边还有哪些不良诱惑？请至少列举三例。 （2）
青少年应该怎样战胜不良诱惑，健康成长？
第 5 页 共 10 页
科教版八年级上学期政治期中检测试卷
