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广 西 壮 族 自 治 区 专 业 技 术 人 员 考 核 登 记 表
单 位 贵港市港北区港口高中
姓 名 黄 五
专业技术
职务资格 中 学 高 级 教 师
现任专业
技术职务 中 学 高 级 教 师
填表时间 2011年2月18日
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 职 称 改 革 办 公 室
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制
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基 本 情 况 表1
姓 名 籍 贯 黄五 扶绥县 何时何校何专业 毕 业 何时获何专业技术职务资格(职称) 参加何学术团体 任何职或其他社 会兼职 出生 1963.11. 民 族 壮 年月 参加工行政 基本 1982.2. 教师 作时间 职务 工资 2004.6广西民族大何时获何 学英语专业 学位学衔 2003年12月 何时聘任何 2003年12月 中学高级教师 专业技术职务 中学高级教师 性 别 女 无 属何党派 任 何 职 中国共产党员
培训进修及其他考核测验登记 表2
日 期 2009.2.10 2009.2.11 2009.3.11 2009.4.14 2009.4.14 2009.8.27 2009.8.28 2009.8.29 2010.4. 2010.6 2010.10 成绩或评定意见 《教师职业的追问》 优秀 《创设和谐校园,促进教师自主发展》 优秀 《做人民的好教师,办人民满意的学校》 优秀 信息技术培训:文件制作与上传 优秀 办公信息化系统的应用 优秀 《教学的反思与实践》 优秀 《优化教育管理提高教育质量》 优秀 《中小学班主任工作的规定》 优秀 《教育热点问题之师德观察》 优秀 《影响中小学学生心理健康的经典案例优秀 评析》 《五五普法》 优秀 容 提 要 培训单位或 考 核 机 关 港口高中 港口高中 港口高中 港口高中 港口高中 港口高中 港口高中 港口高中 港口高中 港口高中 港北区 注:本人述职要求扼要概述任期的政治表现、工作态度,履行岗位职责,完成岗位任务的情况。工作失误、考核测验和考核鉴定表由职改(人事)部门填写。各表一律用钢表或毛笔填写,标不够填写时,可另外附纸。
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本 人 述 职 表3
在过去的一年里,我一直以一名党员的标准严格要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党员模作用上有发挥,踏踏实实做好本职工作。 在思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十七大等精神;深入学习“科学发展观”,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。 在工作中,听从领导的安排及布置的各项任务,并注意提高质量;二是认真做好本学科的工作,注意提高效率;三是优化教学工作态度。本学期担任高一的英语课并担任高一(106)班的班主任,这一班学生的英语基础太差,我从最基础的教起,一步一个脚印,让学生慢慢地过度,并注重培养学生学习英语的兴趣,使自己上课能让学生听懂,能与学生互动,学习成绩不断提高,并按时按质地完成了教学任务。 在班主任工作方面,坚持五到,从未缺过,每一天的早、中、晚,学生上到教室我也到,让学生从中受感动,从而改变了学生许多不良的行为,特别是迟到现象减少了。在平时的教育工作中,主要从关心学生的生活入手,多与学生、学生家长沟通,发现有问题能及时处理。平时能用微笑面对学生,用诚意感动学生,用真诚帮助学生,通过反反复复得做学生的工作,这个班在纪律上、学习上都有很大的好转,为此,得到学生的认可,老师的好评。 通过多年来的学习和工作,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,想做一个很好的老师与人民的要求都还存在很大差距。今后,我会更加努力,认真学习,特别是加强业务学习,深入思考,勤奋工作,认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,自己既总结出了在工作中所做出的成绩,同时也找到了存在的不足,这样对自己今后的学习和工作是有极大帮助和促进的,争取做一个更合格的老师。 本人签名: 2011 年 2月 18日 .. ..
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日期 .. 任期完成的主要业务技术工作 表4
本人在任务名称 工作容(或所教班数、周学时其 (或教学任务名称) 数、总学时数) 效 果 中的作用 ..
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2004.2—— 2006.9 2006.9——2008.9 2008.9——2009.2 2009.2——2010.12 担任初二两个班的英语,初二(2)班的班主任 高一两个班英语 高二两个班英语课高二(4)班主任 高一两个班英语,高一(3)班主任 高中两个班英语教学,高中一个班的班主任 每周12节,总学时数为858, 每周12节,总学时数为858 每周10节,总学时数为452. 每周10节,总学时数为452 优秀 优秀 优秀 优秀 主导 主导 主导 主导 任期创造发明、科研成果或业务工作受奖登记 表5
日 期 名称与容提要 奖励 等级 授奖机关 .. ..