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冀教版七年级下册生物重点知识点 

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生物重点知识点

第一章

第一节:食物

1、 六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。 2、 糖类:面包、食堂、馒头、米饭。 功能:糖类是人体的主要能源。

蛋白质:鸡蛋、蛋糕、鱼、牛奶。 功能:构成细胞的基本物质,也是人体生命活动的物质基础。 脂肪:肥肉、核桃、油。 功能:是人体贮存能源的物质,也是人体的间接能源。 水和无机盐:水果,蔬菜 功能:水是细胞的主要成分,无机盐是组成人体的重要成分。 维生素:水果、肝,牛奶 功能:对维持人体正常的生命活动十分重要。 3、蛋白质的基本单位是氨基酸,8种必需氨基酸是人体所需要的。 4、 维生素种类 维生素A 维生素B1 食物来源 瘦肉、肝、胡萝卜、牛奶 糙米、瘦肉、麦麸 缺乏症 夜盲症、干眼病、皮肤粗糙 神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良 维生素C 山楂、橘子、枣、辣椒 皮下和牙龈易出血、严重时患坏血病、 维生素D 肝、牛奶 儿童易患佝偻病;成人易患骨质疏松(也可能是缺钙) 5、手术之后的病人和青少年应多吃含蛋白质较多的食物。(原因即蛋白质的功能) 6、 脂肪的热价最高,释放的能量最多。其次是糖类和蛋白质。 7、 一日三餐,定时定量,其比例是3:4:3。

第二节:食物的消化

1、 消化系统包括:消化道和消化腺;

2、 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。(带下划线的为具有消化功能的消化器官) 3、 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。 4、 消化道以外的消化腺:唾液腺、肝脏、胰腺。

5、 消化的概念:食物在消化道里被分解的过程,叫做消化。 6、 在口腔中淀粉被初步消化为麦芽糖。

7、 在口腔中的消化方式有两种,物理性消化和化学性消化同时进行的。(物理性消化:没有改变物质的本

质,没有产生新的物质;化学性消化:产生新的物质。一般情况有消化酶参与的均为化学性消化) 8、 37度为酶最适宜的温度,使酶的活性发挥到最好。 9、 消化系统(书14页)

10、胃能初步消化蛋白质,将蛋白质初步分解为多肽。

11、肝脏是最大的消化腺,能分泌胆汁(不含消化酶),胆汁将脂肪乳化成脂肪微滴(物理性消化)。胆囊

储存胆汁,胆囊发生病变或者有炎症时,少吃或不吃脂肪较多的食物。 12、胰腺是最重要的消化腺,含的消化酶的种类最多。

13、小肠是最重要的消化器官,能将食物最终消化。将淀粉分解为葡萄糖;将蛋白质分解为氨基酸;将脂

肪分解为甘油和脂肪酸。(小肠含的消化液种类最多,有肠液、胰液、胆汁)。 14、大肠是粪便形成的场所。

第三节:营养物质的吸收和利用

1、 吸收的概念:食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程,叫吸收。 2、 口腔和食道基本没有吸收能力。

3、 胃能吸收少量水,无机盐和酒精,所以喝酒会伤胃。

4、 小肠是最重要的吸收器官,能吸收它消化的最终产物(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分

水、无机盐、维生素)小肠里消化液种类最多,包括肠液胰液和胆汁。 5、 水、无机盐和维生素不需要消化能直接被吸收。

6、 消化速度由慢到快为:水、淀粉、蛋白质、脂肪。所以吃油腻的东西不容易饿。 7、 小肠的结构(书18页),

8、 小肠结构与他的吸收功能有关的是:有很多环形皱襞和小肠绒毛;小肠绒毛壁薄;小肠绒毛内有毛细

血管和毛细淋巴管。

第四节:食品安全

(自己看书)

第二章

第一节:物质运输的载体

1、 物质运输的载体是血液。(血液中的血浆) 2、 血液由血细胞和血浆组成。

3、 血浆的主要成分是水;功能是运输血细胞、各种营养物质及细胞产生的代谢产物和激素。

4、 区分血浆和血清。(血清是凝结之后聚缩产生的淡黄色液体;血浆是加入抗凝剂之后静止产生的淡黄色

液体)

5、 血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

6、 从一个图中区分3种细胞,数量最多的是红细胞,体积最大却数量不多的为白细胞,形状不规则的为

血小板。

7、 红细胞为双凹圆饼状,成熟的细胞的没有细胞核。红细胞含丰富的血红蛋白,在含氧量高的地方与氧

结合,在含氧量低的地方与氧分离,决定了它为全身输送氧的功能。红细胞或血红蛋白的含量偏低会造成贫血。

8、 白细胞为圆球状,有细胞核,能吞噬病菌,对机体有防御和保护的功能。身体的某处白细胞偏多说明

此处有炎症。

9、 血小板没有细胞核,有止血和加速凝血的作用。 10、ABO血型系统有A型、B型、AB型、O型四种血型。

11、决定血型的是凝集原,存在于红细胞中。(凝集素存在于血浆中) 12、输血的原则是同种血型相输血,但在输血之前要进行交叉配血试验。

13、一次失血超过总血量的30%就有生命危险,一次失血不超过10%短期内可以恢复。

第二节:运输物质的器官 1、 动脉 静脉 毛细血管 血流方向 心脏到全身 全身到心脏 小动脉到小静脉 血管壁 厚 薄 最薄 血管腔 小 大 最小 血流速度 快 慢 最慢 血管分布 较深的部分 有深,有浅 很广 受伤后急救 近心端 远心端 自行止血 3、 心脏位于胸腔中部偏左下方,由心机构成(或有肌肉组织构成)。

4、 心脏有四个腔:左心房,左心室,右心房,右心室。(心室壁比心房壁后,但左心室壁最厚) 5、 能灌进水的是血管是静脉,不能的是动脉。

6、 静脉中有静脉瓣防止血液倒流,动脉里面没有动脉瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,心房和心室之间有

房室瓣。

7、 心脏的结构图(书36页)

8、 鉴别心脏左右的最简单的方法是用手捏,壁厚的是左,壁较薄的是右。

9、 上房下室向下通,左右房室不相通,房连静脉室连动,静房室动不倒流。 10、体内物质的运输是通过血液循环来完成的。 11、动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。 12、静脉血:含氧少,颜色暗红。

13、体循环路径:左心室(起始)——主动脉——各级动脉——全身毛细血管——各级静脉——上、下腔

静脉——右心房(终止),在全身毛细血管出进行物质交换,动脉血变成静脉血。

14、肺循环路径:右心室(起始)——肺动脉——肺部毛细血管——肺静脉——左心房(终止),在肺部毛

细血管处进行气体交换,静脉血变成动脉血。 15、血液循环图(书39页) 第四节:心脏和血管的保护 1、 测量血压测的是肱动脉的血压。 2、 测量心率测的是桡动脉的心率。

3、 血压的正常值为:高压是100到120毫米汞柱,低压是60到80毫米汞柱。 4、 小孩的心率比正常人快,运动员心率比正常人慢。 5、 世界威胁人类健康的两大疾病是:心脑血管疾病和癌症。

第三章

第一节:呼吸

1、 呼吸系统由呼吸道和肺组成。

2、 呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管。

3、 呼吸道有骨和软骨做支架,使呼吸道敞开,气流顺畅。 4、 鼻中的粘膜和纤毛有使空气变得温暖、湿润、清洁的作用。 5、 呼吸道和消化道共同的器官是咽。

6、 肺部适用于气体交换的原因是:肺泡数目极多,;肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成;肺泡外

包绕着毛细血管。

7、 呼吸的四个环节:肺通气;肺内的气体交换;气体在血液里的运输;组织里的气体交换。(总共进行了

3次气体交换)

8、 气体交换通过扩散作用实现的。 9、 呼吸的实质是分解有机物,释放能量。 10、煤气中毒是由于吸入一氧化碳造成的。 11、吸气和呼气时胸廓的变化(书51页)。

12、烟草烟雾中的有害物质:焦油、尼古丁、一氧化碳。尼古丁使神经系统兴奋。

第二节:排泄

1、 泌尿系统包括:肾脏、输尿管、膀胱、尿道。 2、 肾脏是泌尿系统的主要器官,是尿液形成的场所。

3、 每个肾脏有100多万个肾单位。肾单位是肾脏结构和功能的单位。 4、 肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。肾小管外包绕着很多毛细血管。 5、 肾脏的功能是清除废物,毒物等。

6、 尿液形成:肾小球的滤过作用(过滤血细胞、蛋白质等大分子物质)和肾小球的重吸收作用(将所有

的葡萄糖全部重新收)。

7、 尿液的排除不仅能起到排出废物的作用,而且对调节体内的水和无机盐含量、维持细胞正常的生理功

能也有重要的意义。

8、 原尿和终尿相比多了葡萄糖,原尿和血液相比少了血细胞和蛋白质,终尿和血液相比少了血细胞、蛋

白质和葡萄糖。

9、 人随时在产生尿液,尿液在膀胱中暂时储存,等积累到一定量时,在神经系统的支配下排尿。

第四章

第一节:信息的获取

1、 眼是人体的感觉器官,眼球近似球体。

2、 眼球由眼球壁、晶状体、玻璃体等组成。眼球壁由巩膜(保护眼球)、脉络膜(防止反射,形成暗箱,

为视网膜提供营养)、视网膜(成像作用,有感光细胞,能产生神经冲动)构成。 3、 瞳孔:控制光线进入;

4、 晶状体:折射光线,调节凸度来观察远近的物体; 5、 瞳孔=光圈 视网膜=胶片 晶状体=镜头

6、 视觉的形成:

7、 眼球的结构图(书67页)

8、 近视眼的像成在视网膜之前,带凹透镜;远视眼的像成在视网膜之后,带凹透镜。

9、

10、晕车和晕船是由于前庭和半规管过于敏感造成的。

11、听觉的形成

12、耳的结构(书72页)

13、遇到巨大的声响应及时堵住耳朵闭上嘴,或者张开嘴。 14、当咽部发炎之后应及时治疗,要不容易引起中耳炎。

第二节:信息的传递

1、 神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统。

2、 中枢神经系统包括脑和脊髓。周围神经系统包括脑神经和脊神经。 3、 神经系统的主要功能是调节人体的各种生命活动。 4、 神经调节是通过反射来实现的。 5、 神经调节的特点是迅速而准确。

6、 神经系统结构和功能的基本单位是神经元(神经细胞)。 7、 神经元的功能是接受外界信息,产生冲动并传导冲动。

第三节:信息的处理

1、 反射的概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应。

2、 反射通过反射弧来实现的,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成。 3、 人类的反射分为条件反射(后天获得的,如:望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥等)和非条件反射(先

天具有的,如:缩手反射,膝跳反射、眨眼反射等) 4、 神经元细胞体集中在灰质,神经纤维集中在白质。 5、 反射弧的图(书79页)

6、 大脑半球表层的灰质,叫大脑皮层。

7、 大脑是人体的总指挥部,人体的语言、运动、感觉等多种神经中枢。 8、 小脑有协调、准确、维持身体平衡的功能。 9、 脑干与脊髓相连,调节人体基本生命活动的中枢。 10、条件反射和非条件反射的对比:

非条件反射 生来就有的 不会消退 低级的神经活动 反射的中枢是脑和脊髓 直接刺激 适应的范围小

11、条件反射的意义:使人和动物的行为有了预见性,提高了适应环境的能力。 第四节:合理用脑 自己看书(书84页)

后天获得的 可以消退 高级的神经活动 反射的中枢是大脑皮层 无关的刺激也可变成条件反射的刺激 适应的范围广 条件反射 第五章

第一节:激素与生长发育

冀教版七年级下册生物重点知识点 

生物重点知识点第一章第一节:食物1、六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。2、糖类:面包、食堂、馒头、米饭。功能:糖类是人体的主要能源。蛋白质:鸡蛋、蛋糕、鱼、牛奶。功能:构成细胞的基本物质,也是人体生命活动的物质基础。脂肪:肥肉、核桃、油。功能:是人体贮存能源的物
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