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古筝学习课时教案

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清曲社

——校本课程

古筝学习课时教案

本课时教案需根据社员的接受能力、练琴状况进行适度调整。本计划的教学进度是以社员每周至少上一堂课,且每次课后能根据老师的要求练琴为前提的。 第一课 知识点:认识古筝、弹琴姿态、手型、基本指法(勾、抹、托)

练习:勾托练习、抹托练习、勾托抹托练习、熟记琴弦 重难点:手型的保持、指法规范、记琴弦 第二课 知识点:复习第一课内容、大撮、时值

练习:大撮练习曲、《沧海一声笑》或《小河淌水》

重难点:大撮弹奏中手型的规范、不要触碰别的琴弦;拍打节奏 第三课 知识点:复习第二课内容、连托

练习:《北京的金山上》或《茉莉花》或《南泥湾》或《春江花月夜》片段 重难点:勾抹托大撮综合运用时对琴弦的熟练程度;熟练认识音符的时值 第四课 知识点:复习第三课内容、左手根弦、上滑音

练习:指法练习中左手根弦、上滑音练习、《孟姜女》慢板 重难点:左手根弦的准确性、上滑音按弦的标准 第五课 知识点:复习第四课内容、下滑音、颤音

练习:上下滑音练习、颤音练习、《孟姜女》全曲 重难点:上下滑音的音准、左右手配合使用后节奏的把握 第六课 知识点:复习第五课内容、托劈练习、附点节奏

练习:托劈练习曲、《千声佛》

重难点:托劈力度的均匀、附点节奏的把握、上下滑音的音准 第七课 知识点:复习第六课内容、4的变音、切分音

第八课 第九课 第十课 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 练习:4的变音练习曲《小星星》、《掀起你的盖头来》 重难点:切分音的理解和把握、变音4的音准和干净程度 知识点:复习第七课内容、花指

练习:花指练习曲、《凤翔歌》、上下滑音练习曲 重难点:花指与主音的关系,花指的音色 知识点:复习第八课内容、7的变音

练习:7的变音练习曲、《隐形的翅膀》、音阶练习 重难点:变音4与7的音准、34、67过弦的处理 知识点:复习第九课内容、双手勾托及撮弦、左手指法

练习:双手勾托及撮弦练习、左手指法练习、《化蝶》慢板 重难点:左右手弹奏的配合、左右手配合乐曲的综合运用 知识点:复习第九课内容、双手勾托抹托

练习:双手勾托抹托、二级花指练习、《化蝶》全曲 重难点:双手指法练习的稳定性

知识点:复习第十课内容、复习前面所学指法、

练习:《三十三板》部分

重难点:《三十三板》中指法的设置和找弦的准确 知识点:复习指法、小撮、点奏、刮奏

练习:勾托抹托和双手弹奏练习、《三十三板》全曲 重难点:小撮的旋律音、点奏的力度均有、刮奏的音色 知识点:复习所学指法

练习:《挤牛奶》慢板

重难点:和音练习中左右手的准确、《挤牛奶》中的装饰音 第十五课 知识点:复习所学指法、左右手分指

练习:左右手分指练习、《挤牛奶》全曲 重难点:分指练习中各手指力度的均匀

第一部分 — 基本指法

◇勾

中指往掌心方向的弹奏叫做“勾”,标记符号“”,从基本手型出发,中指搭在弦上,指小关节往掌心发力,动作要小,音色要集中,如下图。

◇抹

食指往掌心方向的弹奏叫做“抹”,标记符号“”,从基本手型出发,食指搭在弦上,发力、动作与中指相同,如下图:

◇托

大拇指往食指方向的弹奏叫做“托”,标记符号“”,从基本手型出发,大拇指搭在弦上,掌关节保持不动,指关节往食指方向发力,动作要小,不要带动虎口,手腕不要下垂。如下图:

◇大撮

大拇指与食指同时往掌心方向弹奏叫“大撮”,标记符号“”,从基本手型出发,大拇指与中指略张,两指之间呈“”形状放在弦上,其它手指自然下垂,然后两指同时向掌心发力,动作要小,大撮多用在八度音的演奏上。如下图:

◇小撮

古筝学习课时教案

清曲社——校本课程古筝学习课时教案本课时教案需根据社员的接受能力、练琴状况进行适度调整。本计划的教学进度是以社员每周至少上一堂课,且每次课后能根据老师的要求练琴为前提的。第一课知识点:认识古筝、弹琴姿态、手型、基本指法(勾、抹、托)练习:勾托练习、抹托练习、勾托
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