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最新精选川教版初中历史九年级上册第四单元 古代日本和阿拉伯帝国第11课
阿拉伯帝国巩固辅导三十九
第1题【单选题】
古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是( ) A、《天方夜谭》 B、《荷马史诗》 C、《十二铜表法》 D、《哈姆雷特》 【答案】:
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第2题【单选题】
伊斯兰教的创立者是( ) A、释迦摩尼 B、耶稣 C、查理·马特 D、穆罕默德 【答案】:
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第3题【单选题】
《阿拉伯通史》中写道:千余年来朝觐圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林平生都做一次长途旅行。据所学知识判断,他们“旅行”的目的地最有可能是( )
A、印度 B、巴勒斯坦 C、罗马 D、麦加 【答案】:
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第4题【单选题】
数学课上,小强与小明为阿拉伯数字最早是由谁创造的争论了起来,正确答案是( ) A、阿拉伯人 B、希腊人 C、印度人 D、埃及人 【答案】:
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第5题【单选题】
穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是( ) A、政治口号 B、经济实力 C、个人魅力 D、宗教信仰 【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列表述不正确是( )
A、丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道
B、阿拉伯人对世界文化的 传播与交流作出了重要贡献 C、中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲 D、《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往 【答案】:
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第7题【单选题】
要想了解中世纪阿拉伯世界的有关历史,可以参阅下列哪部书籍( ) A、《天方夜谭》 B、《荷马史诗》 C、《大唐西域记》
D、《伯罗奔尼撒战争史》 【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
天方夜谭,比喻虚诞离奇的议论,与无稽之谈同义,但是这一词的来源却是文学价值极高的《天方夜谭》。“夜谭”释为故事,“天方”指地名,即( )
A、阿拉伯 B、罗马 C、希腊 D、印度 【答案】:
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第9题【单选题】
下图中数字的始创者是( )
A、古巴比伦人 B、印度人 C、埃及人 D、阿拉伯人 【答案】:
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第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
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