实用标准文档 （2）新建站点。 2.调整表格 1) 选择对象 表格、行、列、单元格属性的设置是以选择这些对象为前提 的。 a) 选择表格：“标签选择器”中单击
| 标签。 c) 选择某一行或某一列：将光标移动到行左侧或列上方，当鼠标指针变为向右或向下的箭头图标时，单击即可。 2) 设置第一行的属性 选中表格的第一行，将高度设为420。和flash的高度一致。 3.插入flash动画 1) 将光标定位在表格第一行中，执行“插入”——》“媒体”——》Flash命令。 2) 在弹出的对话框中选择other文件夹下的index.swf，单击确定。 3) 观察插入flash的状态，在编辑视图下，flash不可见。 4) 单击选中flash文档，在属性面板设置相关属性：循环、自动播放。预览观察效果。 5) 设置Flash参数，如P23页，图4.6所示。 4.在网页中插入文本 1) 插入普通文本：光标定位在单元格内，直接输入文字。 2) 插入特殊字符：“插入”——》“HTML”——》“特殊网页”。 3) 设置文本属性：根据情况选择合适的格式或文字大小、颜色、对齐方式等。 三、课堂练习： 学生小组合作完成任务，并将任务上交到教师机。 四、课堂小结： 五、布置作业： 六、板书设计： 七、教学后记 课 题：第五课：统一风格 文案大全 实用标准文档 ——制作框架网页
课 题 课 型 新授课 教 学 目 标 制作框架网页 授课时间 课时安排 知识与技能： 1.掌握表格的拆分与合并。 2.学会创建框架、制作框架网页和保存框架网页。 3.能制作鼠标经过图像的动态效果。 过程与方法：学生动手、自主探究 情感态度与价值观：使学生对框架结构有一个初步的认识 教学重点 创建框架和制作框架网页 教学难点 掌握目标设置在网页制作过程中的作用和方法 教具学具学生电脑 准 备 教学方法 演示法、讲授法 教 学 过 程 一、导入新课： 一个网站常常划分成多个区域，对于每个区域来说，其色彩 搭配、网站风格、网站标题、网站导航都是统一的。为了能做到这种统一，我们每个网页中相同的内容固定在一个区域。我们通 过创建框架制作框架网页，可以轻松实现网页结构划分和布局。 使大家对框架有一个初步的了解和感性认识。 二、教学新课 文案大全 复 备 实用标准文档 1.新建站点 （1）将“安全自护我能行”站点文件夹safe传到学生机。 （2）新建站点。 2.创建框架和框架集 制作框架网页的前提是创建框架，并根据网页布局设计框架的样式，然后再具体设计制作网页的内容。 （1）规划“框架”文件夹。 （2）新建框架集 步骤1：执行“文件”——》“新建”命令，打开“新建文档” 对话框，在 “类别”中选择 “框架集”。 步骤2：单击“创建”按钮，在弹出对话框中单击“确定”， 框架创建完成。 （3）保存框架集 步骤1：执行“文件”——》“保存全部”命令，保存到frame文件夹中。 步骤2：重命名框架集文件和每个框架文件。 （4）设置框架和框架属性 框架的属性包括框架名称、源文件、边距、尺寸、滚动条等；框架集的属性包括框架面积、框架边界颜色、距离等。 步骤1：执行“窗口”——》“框架”命令，打开框架面板。 步骤2：单击“框架”面板中的框架边缘部分，选中框架集，在 “属性”面板中设置框架集的属性。 步骤3：单击“框架”面板中的topFrame框架和mainFrame框架，在“属性”面板中设置所选框架的属性。 （5）制作框架网页 ①制作上框架网页 步骤1：打开网页top.html，设置背景颜色#EAFF8A，上边距为0像素。 步骤2：插入一个2行5列的表格并调整行列的高宽。。。。。。 步骤3：在导航表格中，设置鼠标经过图像。 步骤4：为图片添加超链接，设置打开方式（目标）。 ②制作下框架网页 步骤1：打开网页main.html，设置背景颜色#EAFF8A，上边距为0像素。 步骤2：插入一个5行9列的表格并调整行列的高宽。。。。。。 步骤3：合并相关单元格。 步骤4：插入图片，并为图片添加超链接。 文案大全 实用标准文档 步骤5：添加邮件链接。 三、课堂练习： 学生小组合作完成书上的练习任务，并将任务上交到教师机 四、课堂小结： 1.创建框架，实现网页风格的统一，保存框架时，需要保存框架集文件和含有框架的所有文件。 2.利用鼠标经过图像，可以制作网页导航动态按钮。 3.超级链接是实现网页互联的关键，设置网页的打开方式，可以调整链接网页的显示位置。 五、布置作业： 六、板书设计： 七、教学后记 文案大全 实用标准文档
课 题：第六课：事半功倍 ——制作网页模板
课 题 课 型 新授课 教 学 目 标 知识与技能： 1、掌握模板的概念，特别是可编辑区域和不可编辑区域。 2、学会创建模板。 3、能用模板快速的制作网页 过程与方法：学生动手、自主探究 情感态度与价值观：提高学生的自学能力，对网页的认识和对网页模板的了解 教学重点 理解模板中的可编辑区域和不可编辑区域 教学难点 掌握模板的概念，特别是可编辑区域和不可编辑区域 教具学具学生电脑 准 备 教学方法 演示法、讲授法 教 学 过 程 一、导入新课： 我们在进行大量的页面制作的时候，很多页面会用到相同的 布局，图片和文字等元素。这样我们需要做一次次的重复性劳动，那么有没有更好的方法让我们来快速的实现呢！有，通过制作网 文案大全 制作网页模板 授课时间 课时安排 一课时 复 备 八年级下册信息技术教案设计（清华版） - 图文实用标准文档（2）新建站点。2.调整表格1)选择对象表格、行、列、单元格属性的设置是以选择这些对象为前提的。a)选择表格：“标签选择器”中单击标签；“表格”菜单下的“选择表格”命令。b)选择某一单元格：按住Ctrl键，同时单击选中的单元格；“标签选择器”中单击标签。c)选择某一行或某一列：将光标移动到行左侧或列上方，当鼠标指针变为向右或 推荐度：  点击下载文档文档为doc格式 精选图文热门排序推荐文章
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