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部编人教版三年级下册语文文言文《5、守株待兔》练习题-

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《守株待兔》的文言文练习题

守株待兔(一)

宋人有耕田者。田中有株①,兔走触②株,折颈而死。因释其耒③而守株,冀④复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。

1.根据要求,完成下列两小题。 (1)解释下列句中划线词的意思。

A、兔走触株( ) B、因释其耒( ) ..C、冀复得兔( ) D、治当世之民( ) .. (2)下列各句与例句中“之”用法相同的一项是 例句:今欲以先王之政 A.入水求之 C.物外之趣

B.反归取之 D.置之其座

2.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 兔 不 可 复 得 3.翻译下列句子。 而身为宋国笑。 译文:

4.说说本文的寓意。

守株待兔(二)

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.

1、解释文中加点的词. ①兔走触株:株—— .②因释其耒而守株:释—— .③冀复得兔:冀—— .④因释其耒而守株:耒—— .2、解释意思

者( ) 走( ) 释( ) 冀( ) 3、写出句子意思

兔不可复得,而身为宋国笑( )

4、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( )

A、舌一吐而二虫尽为所吞 B、为人谋而不忠乎 C、始悟为山市 D、此何遽不为福乎 5、翻译下面句子:

①兔走触株,折颈而死.———————————— ②兔不可复得,而身为宋国笑.———————————— 4、回答下面问题.

为什么宋人不会再得到兔子?

答案 守株待兔(一)

1.(1)①跑;②放下;③得到;④治理。(2)C 2.兔/不可复得

3.而他自己却被宋国人所耻笑。

4.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。

守株待兔(二)

1、解释文中加点的词.

①兔走触株:株—— (树桩子) ②因释其耒而守株:释—— (放下) ③冀复得兔:冀—— (希望)

④因释其耒而守株:耒—— (种田用的农具) 2、解释意思

依次是:的人,跑,放下,希望.

3、(宋人)没有再得到兔子,他反而被整个宋国的人所耻笑.

4、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( A)

4、翻译下面句子:

①兔走触株,折颈而死.——————(一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死)

②兔不可复得,而身为宋国笑.———— (兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄)

5、回答下面问题.

为什么宋人不会再得到兔子?(这个可以自己发挥了)

部编人教版三年级下册语文文言文《5、守株待兔》练习题-

《守株待兔》的文言文练习题守株待兔(一)宋人有耕田者。田中有株①,兔走触②株,折颈而死。因释其耒③而守株,冀④复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。1.根据要求,完成下列两小题。(1)解释下列句中划线词的意思。A、兔走触株()B、因释其耒()..C、冀
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