This is a nice tune.
I spent nine nights in writing the paper.
发方法描述：
软腭下垂，舌后部向软腭抬起，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。词末时发音清晰有力，略微延长。
例词：
Bank song singing longer English 例句：
She’s good at singing English songs. I need a long string.
第八节 舌边音
发音方法描述：
元音前读清晰[?]，舌端抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄出；辅音前或词末发含糊[?]，舌端也抵上齿龈，但是与清晰音相比，
舌前部低，舌后部高，发音略长。 例词：
Late like long low close All sell pull little kettle 例句：
Lily likes wearing long hair. Sue is a bright little girl.
第九节 鼻音、舌边音对比
n-----l
net---let know---low need---lead
nine---line night---light snow---slow n----- ?
sin---sing than---thank son---song thin---thing tin---ting win---wing n-----m
now---mow noon---moon son---some ton---Tom thin---theme tine---time
第十节 半元音
发音方法描述：
舌后部向软腭抬起，舌位高，口形收圆并稍向前突出，发音短促，一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。
例词：
We week want where whether 例句：
The weather is getting warm.
Would you like to tell me the way to the railway station
发音方法描述： 舌前部尽量向硬腭抬 起，双唇平展，口微
开，舌面和硬腭稍有摩擦，该半元音一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。 例词：
Yes you young yak year 例句：
略
第十一节 半元音与其它音对比
w-----v
wise---vise went---vent wire---via worse---verse wane---vain wine---vine w----- ?:/?
water---alter waltz---ought wolf---off wall---all water---order want---on j---- d?
yet---jet yam---jam yoke---joke young---jump yes---jets yard---jar j---i/i:
year---ear yeast---east yearn---in yet---it Yale---ill yes---is
读音规则
元音字母a, e, i, o, u在重读音节中的一般读音规则 ??? a?? e? ??? i ????? o??? ? ?u
重读开音节：[ ei ]? [ i: ]???[ ai ]?? [ ?u ]?? ?[ju:] [u:] 重读闭音节：[ ? ]?? ?[ e ]??? ?[ i ]?? ? [ ? ]??[ ? ] [ u ] 注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。 重读开音节：一个辅音加e结尾的单词, 元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发长音 如: cake theme bike close consume 重读闭音节：元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发短音 如: have bed sit love bus
常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组合 1. 两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。
两个相同或不同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。 如：wright know sign bomb 如：letter copper class ladder
另外：两个辅音字母在一起时，两个辅音字母也可都发音。 如：itself soft accept almost
2. 两个元音字母在一起，通常只发其中一个元音字母的基本音。 两个元音字母在一起时，发第一或第二个元音字母的基本音。 如：boat people soul sea 如：great believe height 3. 字母c在e, i, y前边读[ s ]，其他读作[ k ]。 如：cell centre city cinema cycle cynic 其他：cat cake call
4. 字母g在e ,i ,y前边读[ d? ]，其他读作[ g ]。 如：age agent giant gin gym technology 其他：good get
5. s后的清辅音[ k ] [ p ] [ t ] 要浊化为[ g ] [ b ] [ d ]音。 如：sky skill stop student space sport
6. 字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。 如：[ ei ] straight
[ e ] said
[ i ] Britain mountain
7. 字母组合er发长音[ ?: ]和短音[ ? ]两种情况：
在重读音节中er一般发长音[ ?:] 在弱读音节中一般发短音[ ? ]
如：[ ?:] person??prefer??thermos
[ ? ] father? teacher letter
8. 字母组合ea发[ i? ] [ i : ][ e ]音。
如: [ i? ] real really idea
[ i: ] tea beat heat [ e ] bread head spread
9. 字母组合or发[ ?: ]和[ ?: ]两种音。
如：[ ?: ] horse nor corn
[ ?: ] worse worst work world
[ ? ] forget tutor
10. 字母组合ou常发??[ au ] [ ? ]
如: [ au ] loud count house
??? [ ? ] double trouble country enough ????在ght前发[ ?: ] fought thought bought ?? 少数情况发[ u ] could would should ??特例：[ au ] south 和??[ ? ]southern 11. 字母组合tion有两种发音[t?n ], [??n ]
如: [ t?n ] question
[ ??n ] situation nation invitation
12. 有些单词中某些字母不发音
如：hour climb build grandpa Christmas know listen 失音规则：某一个或者几个音脱落，把单词短语和句子快速连缀成串。 单词间的失音有四种类型：
1. 前一词以“持续音＋[t] [d]结尾，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音有： [st]+辅音 [ft]+辅音 [xt]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音 [wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音
如： last class next day bend back settled there refused both
2. 前一词以破音/擦音+ [t] [d]结束，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音。 [pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音（如完结于skt则脱k而不是t） [bd]+辅音 [gd]+辅音 [dvd]+辅音 [vd]+辅音
如：kept quiet swept valley rubbed gently 注：后一词如始于h则[t][d]很少脱落如：kept her waiting
3. 动词否定结尾的缩写形式 n't 中的[t]失音,无论后一词以元音还是辅音开头。 如：You mustn't lose it. Doesn't she know? He wouldn't overeat.
4. 前一词以[t] 结束，后一词以[t] 或[d]开头，则前面的[t]往往失音。 如：I've got to go. What do you want? 不完全爆破
英语国际音标发音标准附发音器官示意图版
