课题2 氧气
（本资料含5套最新中考模拟试卷）
01 知识管理 1．氧气的物理性质
色、态、味：通常情况下，是一种______色、______味的气体。
密度、水溶性：在标准状况下，密度比空气________，________溶于水。
三态变化：在压强为101 kPa时，氧气在－183 ℃时变为______的液体，在－218 ℃时变成______雪花状的固体。[来源:学+科+网]
2．氧气的化学性质
氧气的检验：把一根______________伸入集气瓶中，如果__________，证明是氧气。 注 意：氧气具有助燃性，能支持燃烧，但本身不能燃烧，不具有可燃性。 可燃物在氧气中的燃烧 物质 硫 反应现象 在空气中燃烧发出______________火焰，在氧气中发出____________火焰，生成______________气体 在氧气中燃烧比在空气中______，发出______，生成气体能使澄清的石灰水________ 在空气中加热，只能红热，在氧气中剧烈燃烧，__________，生成__________ 文字表达式 ____________________________ 木炭 ______________________ 铁 ________________________ 3.化合反应与氧化反应[来源:Z_xx_k.Com]
化合反应：由__________________物质生成________物质的反应。(A＋B→AB)
氧化反应：(1)____________发生的反应。氧气在氧化反应中提供氧，它具有________。(2)分类：剧烈的氧化反应，比如燃烧；缓慢氧化，比如动植物的呼吸等。
02 基础题
1．下列有关氧气的“自述”错误的是 ( ) A．我不易溶于水 B．我具有可燃性
C．我的化学性质比较活泼 D．我能供给呼吸
2．(上海中考)硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是( ) A．产生耀眼白光 B．产生黑色固体 C．产生蓝紫色火焰 D．产生大量白雾 3．下列方法能鉴别氧气和空气的是 ( ) A．闻气味
B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜色
D．将带火星的木条伸入集气瓶中
4．日常生活中应用缓慢氧化的例子有很多，下列反应中不包含缓慢氧化的是 ( ) A．食物腐败 B．酒的酿造
C．酒精的燃烧 D．动植物的呼吸
5．下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是( ) A．木炭在氧气中燃烧 B．红磷在空气中燃烧 C．硫在氧气中燃烧 D．蜡烛在空气中燃烧
6．(怀化中考)下列有关氧气的说法，不正确的是( )
A．用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷 B．氧气约占空气体积的21%
C．用带火星的木条是否复燃来检验氧气[来源:学,科,网Z,X,X,K] D．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水
7．A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。
请填空：
(1)A图中水的作用是__________________________________________； (2)B图中水的作用是__________________________________________；
(3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状？________________________________。 03 中档题
8．关于氧气的性质，叙述错误的是 ( ) A．通常状况下，氧气是无色无味的气体 B．标准状况下，氧气的密度略大于空气
C．氧气在压强为101 kPa时，在－183 ℃时变为淡蓝色的液体 D．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
9．(自贡中考)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( )
A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧
C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧
10．下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( )
通电A．水――→氢气＋氧气 点燃B．镁＋氧气――→氧化镁 C．氨气＋氯化氢―→氯化铵 点燃D．酒精＋氧气――→水＋二氧化碳
11．(湘潭中考)下列实验现象的描述中，正确的是( ) A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
12．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是( )
A．都放出热量 B．生成物都是固体 C．都产生蓝紫色火焰 D．都是非金属和氧气反应
13．将装满氧气的集气瓶按如图方式放置(固定装置略去)，并将带火星的木条伸入瓶中，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是：
①________________；②________________。
14．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：
(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是______；B是______；C是________；D是________。
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。 04 实验突破
15．我们知道氧气能使带火星的木条复燃，那么带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢？为了弄清这个问题，某化学探究小组进行了探究，步骤如下：
①取5个大小相同的集气瓶，分别编号1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气)，用玻璃片盖住并倒扣于装有水的水槽中。
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气，小心地把5个瓶子的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好。
③分别将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下： 编号 1 2 3 4 5
人教版九年级上册化学同步练习：第二单元课题2氧气
