幼儿园大班《粽子里的故事》
目标：
1、在看看、说说、猜猜中理解故事的情节。
2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。 准备：课件、磁带、录音机。
重点：养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。 难点：看看、说说、猜猜中理解故事的情节。 过程： 一、导入
1、小朋友你们吃过粽子吗
2、粽子是什么味道的呢今天方老师给小朋友们带来了一个关于粽子的故事！你能猜猜故事里会讲些什么吗
小结：猜了那么多，都很有可能哦，到底是个什么故事呢我们来看看。 二、欣赏故事
1、听故事，观看PPT1、2、3
（在密密的树林里——也就不能把找来的故事讲给小朋友们听了。怎么办呢）
——这位奶奶有个非常大的本领是什么呀
——可奶奶不能说话了，那怎么办呢你有什么好办法吗（幼儿讨论）
——看看老奶奶是怎么做的。 2、听故事，观看PPT4
（老奶奶决定把一个个故事——谁就会讲故事了。） ——奶奶是怎么做的呢
小结;原来奶奶把故事包在粽子里，谁吃了粽子，谁就能讲故事。 ——粽子是做好了，可是要有人来吃，谁会来呢让我们继续听下去。
3、出示松鼠卡片，观看PPT5、6、7。
（吱吱吱、吱吱吱，——一个劲儿地叫“吱吱吱’’’’’’’”） ——谁来了小松鼠来干什么，小松鼠吃了粽子讲出故事了吗 小结：小松鼠吃了粽子，可是“吱吱吱”的讲不出来 ——接下来来还会有谁来呢让我们继续听下去。 4、出示狐狸卡片，观看PPT8、9、10
（哩哩哩、哩哩哩，来了一只小狐狸——一个劲儿叫：“哩哩哩……” ——谁来了小狐狸来干什么，小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗 小结：小狐狸吃了粽子，“哩哩哩”的讲不出来。 5、观看PPT11
（接着，又来了百灵鸟、小白兔和小猴子，他们吃了粽子有了故事可是也不会说,怎么办呢）
——小动物虽然吃了粽子，但它们不会讲话，讲不出故事，怎么办呢真着急。你有什么办法吗（幼儿讨论） 6、观看PPT12、13
（小松鼠，小狐狸——扔下竹篮拼命逃。） ——动物们找到了谁
——小姑娘为什么要逃跑啊（因为小动物们一高兴就冲了上去，吱吱吱，哩哩哩，叽叽叽叫个不停。小姑娘吓坏了） 7、观看PPT14、15、16
（糟糕！——一直采到小房子跟前）
——小姑娘吓跑了，动物们用了什么好办法把小姑娘引来（动物们用蘑菇引来了小姑娘） 8、观看PPT17、18、19、20 (美丽的小姑娘——那个也是故事呦）
——小姑娘吃了一个又一个的粽子，发生了什么事 ——小姑娘告别老奶奶、小动物们的时候怎么说的呢 三、结合PPT，引导幼儿完整讲述。 四、活动延伸：配对游戏《它爱吃什么》
很多幼师经常抱怨上课难，幼儿不容易理解。 不管是新手，还是有经验的幼师们都多少有过同感！
在“百度”搜索“好老师淘宝店”即可看到本店，欢迎您与我们联系
幼儿园《粽子里的故事》应彩云公开课教案
