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信息时代如何提高师生的信息素养
作者：李木子
来源：《课程教育研究·学法教法研究》2024年第20期
【摘 要】随着现代化技术在教育上的应用，在教师教学和学生学习的过程中信息化趋势越来越明显。随着与信息化技术联系日益密切，师生的信息素养俨然成为当下教育教学过程中重点关注的内容。信息素养的提升是适应当下社会发展的必然需求，也是当下教育教学创新发展的方向。本文从信息时代师生应该具备的信息素养为出发点，分析信息时代提高师生信息素养的重要性，阐述提高师生信息素养的有效措施。旨在促进师生成长，为师生信息素养的提升提供一定借鉴意义。
【关键词】信息时代;信息素养;师生成长
【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2024）20-0-02 信息化时代的背景下，人们的信息获取方式、信息处理方式以及信息应用方式等都发生了重大转变。信息化技术在各行各业之间的应用性逐渐增强，学习方式以及教学方式也随之发生转变，利用信息化资源开展教学，提升自身的信息素养和学生的信息素养，是当下社会对教师和学生提出新要求。广泛深入开展信息化教学，促进现代化教育的发展，是教师提升教学质量，培养学生创新能力的重要方式。 一、信息时代师生应具备的信息素养
信息素养是当下市场发展对人才提出的新要求，是现代人才在社会生存中必须要具备的能力，信息时代背景下，要求师生能够利用信息技术展开信息检索和交流，具备在大量信息资源中寻找所需信息的能力，基于信息素养展开相关活动，能够使师生从个人角度出发开展相关研究进而获得新知识，是提升分析问题和解决问题能力以及决策能力与合作能力的基础[1]。因此在信息时代的背景下，师生应具备获得信息、利用信息、开发信息的能力。信息素养作为促进师生能力提升的要素，具备系统性和结构性的特点，从信息素养的三个层面展开，需要师生具备信息意识、信息技术以及良好的道德素养[2]。信息意识作为信息素养最为重要的一部分，师生应该积极使用信息技术，强化自身对信息技术的积极态度。道德意识是当下信息时代人们最应该加强的要素，也是信息素养的重要构成部分，要求师生具备高度的社会责任感，尊重他人的劳动成果[3]。信息技术要求师生掌握对信息系统的基本操作能力，软件使用能力以及对信息资源利用的能力。师生信息素养的提升应该从以上几方面入手，才能全面强化师生的信息素养，以适应社会发展。
二、信息时代提高师生信息素养的重要性
信息时代如何提高师生的信息素养
