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不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
七年级生物3.5.2《绿色植物的呼吸作用》同步练习
一、选择题：
1、国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限（一般是4--5 年）后，不能再作粮食出售，其依据主要是因为粮食储存过久（ ） A、种子的胚死亡而影响种子的萌发
B、呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏 C、种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用 D、种子发霉易引起中毒
2、某农民为提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，能达到目的的是( ) ①降低二氧化碳浓度 ②延长光照时间 ③提高夜间温度 ④合理密植 A.①④ B. ②③ C.①③ D. ②④
3、公园里草坪上有爱心提示牌：“踩时花溅泪，踏后草揪心”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是（ ） A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用 C. 气孔关闭，影响蒸腾作用 D. 土壤缺少空气，影响根的呼吸
4、下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（ ）
A．分解有机物
B．消耗氧气 C．释放能量
D．消耗二氧化碳
5、关于光合作用和呼吸作用的区别，错误的是( )
A B 光合作用 在光下才能进行 原料是二氧化碳和水 呼吸作用 有光无光都能进行 原料是有机物和氧气 初中生物*精品文档* 1
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C D 合成有机物 释放能量 分解有机物 储存能量 6、原来农村每家都用地窖储存地瓜，粮食或蔬菜，每次进地窖前要先将通风口打开一段时间，原因是（ ）
A、地窖太冷 B、地窖内粮食光合作用产生了氧气 C、储存的粮食呼吸产生了大量二氧化碳 D、地窖产生了二氧化碳 7、夜间卧室内不宜放置过多的花草，过多会影响人的健康，其原因是（ ） A．使室内空气潮湿
B．与人争夺氧气
C．与人争夺二氧化碳 D．释放过多的氧气
8、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定装置内某物质的变化，并将结果绘制成曲线如图。以下分析正确的是 ( )
A. 曲线A能够正确反映二氧化碳含量变化 B. 曲线B能够正确反氧气含量映变化 C. 曲线B能够正确反映有机物含量变化 D. 曲线A和B的变化是种子进行呼吸作用的结果 9、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是 （ ） A、植物只在白天进行呼吸作用 B、植物只在黑夜进行呼吸作用 C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
10、农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土，意义在于（ ） A．使土壤中充满空气，促进根部呼吸 B．排除田间杂草，促进植物生长 C．使土壤中充满二氧化碳，抑制根的呼吸 D．锄断庄稼过多的根，减少有机物的消耗 11、植物进行呼吸作用的部位是（ ）
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A、根、茎、叶 B、所有活细胞 C、种子和茎 D、花、果、实
12、春末,窗台附近的金鱼缸内养了多金鱼,并放有金鱼藻,在昼夜中金鱼最缺氧的时候大约在( )
A.早晨 B.中午 C. 天亮前 D.黄昏
13、家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜，可以延长果蔬的储存时间，主要原因是（ ） A
．减少了果蔬的水分含量，抑制蒸腾作用
B．降低了环境温度，抑制呼吸作用 C．没有光，无法继续进行光合作用 D．减少了环境中氧气的含量，抑制呼吸作用
14、某同学想证明植物的叶具有呼吸作用，下面哪个条件是必需的？（ ） A、选用被子植物做实验材料，被子植物呼吸作用强烈 B、选择水生植物做实验材料，便于收集二氧化碳 C、在光下进行实验 D、在暗处进行实验
15、生物体进行呼吸作用的主要目的是产生生命活动所需的( ) A.氧气 B.二氧化碳C.能量 D.有机物 二、解答题：
16、细胞利用____，将有机物分解成________和____，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。这个过程就是呼吸作用，主要是在细胞中的______内进行的。 17、请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
(1)甲装置可以用来探究植物的 。 (2)乙装置验证的是植物 。
(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是 。
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人教版七年级上册生物3.5.2《绿色植物的呼吸作用》同步练习(有答案)
